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la expresión del niño va dirigido a conocer el estadio en que se encuentra y a determinar objetivos. ¿Cuales son esos objetivos? Los inmediatos que presenta el estudio general de su expresión. En este caso hay que enriquecer su garabateo incitándole a que dibuje más y en todas direccciónes, sugiriéndole acciones que le motiven. Al mismo tiempo él mismo irá, con la práctica, dominando el trazo, parando la mano y dirigiéndola. En un principio el "ojo" sigue a la mano, debemos hacer que el "ojo" -el cerebro- dirija a la mano. No hay garabatos simples