LOS ANIMALES. Mamíferos reses

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METODOLOGÍA. Cuadros guía
ETAPAS DEL ARTE INFANTIL. Garabateo, Preesquemática, Esquemática, Realista, Pseudonaturalista.
DIBUJOS POR EDADES: 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 años.
ACCIÓN, LA. Página 1. (4 dibujos)
AFECTIVIDAD
ALIMENTOS, LOS. Página 1 (4 dibujos)
AMISTAD, LA
ANIMALES, LOS. Diversos esquemas, Aves-Pájaros, Caballos. Canes. Tortugas, Peces. Ardilla, Caracol..
ARCO IRIS, EL. (4 dibujos)
ATRACADORES, BANDIDOS, DELINCUENTES, RATEROS...
AVENTURAS
BOSQUE, EL
CASAS, LAS. Página 1
CASAS, LAS. Tipos (15 dibujos)
CASTILLOS Y PALACIOS. Páginas 1, 2, 3.
COLABORACIONES. Temas generales y otros
COLABORACIONES. Flores (1 dibujo)
COLOR, EL. Página 1 (27 dibujos)
CUENTOS, LOS. Página 1.
CUERPO HUMANO, EL. ( 14 dibujos)
DEPORTES, LOS. Fútbol, boleibol, rugby baloncesto, pinpon, gimnasia, gimnasia rítmica, natación, etc
DIBUJOS COMO REGALO (7 dibujos)
DIBUJOS CON CONTROL
DIBUJOS DE NIÑOS CON DIFICULTADES. Página 1, 2 y 3,
DIBUJOS DE UNA NIÑA CON CUALIDADES PARA EL ARTE. Tema monográfico
DIBUJOS ESTEREOTIPADOS 1.
DIBUJOS EXCEPCIONALES
DIBUJOS PEDIDOS, LOS
DIBUJOS POR TEMAS. "Las estaciones del año", "El parque", "La Navidad"...
EDIFICIOS ESPECIALES. Tiendas, molinos, iglesias, hoteles, hórreos, escuelas, colegios y bares.
EDIFICIOS ESPECIALES. Bancos
EDIFICIOS ESPECIALES. Granja
EGOCENTRISMO, EL. (10 dibujos)
ESPACIO, EL. Perspectiva, la. Página 1.
ESPANTAPÁJAROS
ESPECTACULOS, LOS. (6 dibujos).
ESTILOS ARTÍSTICOS (5 dibujos)
EXTRATERRESTRES, LOS (4 dibujos)
FAMILIA, LA. 1
FELICITACIONES (7 dibujos)
FIESTAS, BAILES, DESAYUNOS, COMIDAS, MERIENDAS, CENAS, BANQUETES (11 dibujos)
FIGURA HUMANA, LA. Página 1 (50 dibujos)
FINALIDAD. Página 1
GÉNERO, EL. (50 dibujos).
GUERRAS, BATALLAS, GUERREROS Y SOLDADOS. (7 dibujos)
INFLUENCIA DEL MEDIO. Página 1
INFLUENCIA en el arte infantil de la edad en que se empieza la escolarización (20 dibujos)
INTENCIONALIDAD, LA
JUEGOS, LOS (28 dibujos)
LLUVIA, LA, NIEVE, GRANIZO (18 dibujos)
MAQUINARIA (4 dibujos)
MOBILIARIO Y DECORACIÓN (6 dibujos)
MOTIVACION, LA. Es un recurso fundamental para desarrollar la expresión de los niños. Pág. 1
MOVIMIENTO, EL
MÚSICOS. Abrimos varias "salas", una para cada instrumento musical y otra para conjuntos.
NARRACIONES, LAS
NIEVE, LA. (2 dibujos)
OFICIOS y PROFESIONES. Diversos
OFICIOS y PROFESIONES. Albañil
PAISAJE, EL.
PAISAJE. Fenómenos geológicos
PASEOS, EXCURSIONES, CAMPAMENTOS... (13 dibujos)
PERSONAJE FAMOSOS
PERSONAJES DE REYES Y PRÍNCIPES
PLANTAS, LAS. Árboles y matas, los. Pag. 1
PLANTAS, LAS. Flores (12 dibujos)
Proceso de los dibujos de una niña. Tema monográfico
PROCESO DEL DESARROLLO DEL ARTE INFANTIL DE UNA NIÑA DESDE EL PRIMER GARABATO (23 dibujos)
PROPORCIÓN, LA
PUEBLOS Y CIUDADES (5 dibujos)
RAYOS X, EFECTO DE (7 dibujos)
RAZAS, LAS
RITOS Y CEREMONIAS
SOLES (16 dibujos)
TEMAS PREFERIDOS POR LAS NIÑAS
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VACACIONES (4 dibujos)
VEHÍCULOS. Automoviles, aviones, aeronaves especiales, autobuses, trenes, bicicletas, barco especial
VESTIDOS, LOS

ANIMALES. Diversos esquemas (20 dibujos)

Aves, pájaros (15 dibujos)

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Canes, perros, lobos

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Insectos

Tortuga

Peces

Ardillas

Caracoles.

Elefantes.

Cérvidos

Mamíferos, reses.

ANIMALES. Lepóridos (conejos)

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Nos parece extraño que hasta ahora no nos hayamos dado cuenta de estos animales cunado Asturias es una tierra de estos animales. Subsanamos esto abriendo esta nueva "sala" dentro del capítulo de Animales.

Niño, 7 años.
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Paisaje con vacas y pastor.

Aunque en este dibujo son protagonistas los hermosos árboles que ha dibujado el niño es un tema del que tenemos ya muchos ejemplares mientras que en el capítulo de animales aún no teníamos una sala dedicada a los mamíferos reses.  Es un buen momento para abrir esta nueva "sala".
Tiene el dibujo aspectos que son del dibujo de adultos aunque desde luego no perfeccionados. Los términos indicados, los árboles primero, después los esquemas humano y de animales, bajo un plano de tierra, una línea, montañosa luego y después otra más, sobre la que se ve una casa de tamaño reducido de acuerdo con la perspectiva escalar.
El sol, la parte que se ve, es un esquema universal muchas veces analizado ya, lo mismo que la nubes.
La casa es otro esquema universal clásico. Está hecho con diag. rectangulares  para las fachas, y triangular para indicar el tejado y este logrado con un paralelogramo.   
Las líneas de las montañas son gs. bs. nº 12, línea ondulada.
La parte superior del esquema humano y el cuerpo y uno o dos miembros de las reses están hechos a la vez, indicación de que se encuentran en el inicio de la etapa realista.
La figura humana se identifica con un pastor por tener agarrado un bastón. Está hecho con dos curvas, gs bs. 5 con lados alargados hasta el suelo. El resto de la figura está logrado con dia. circular la cabeza, y los demás son gs. bs.
Las figuras de animales están en una fase intermedia. El proceso que sigue el dibujo del niño en los animales está comentado ya otras veces, pone el antiguo cuerpo humano en horizontal y le pone los miembros, patas, en la misma dirección y hacia abajo. Caracteriza a los animales haciendo la cabeza con hocico y orejas o cuernos y además les pone rabo al cuerpo.
Los esquemas de los árboles también son universales y clásicos. En este caso la mejoría en el esquema es que bifurcan el trono en tres ramas al llegar a la copa.
Los colores utilizados son los primarios amarillo azul y rojo, los binarios verde y el complejo marrón en matices oscuros, claro. `pardo mezclado con verde y cálido mezclado con amarillo. Emplea casti todos los colores del círculo cromático y las tres gamas, cálida 8un poco) templada y fría. La dominante es la media, el verde, copas de los árboles y prados, le sigue el marrón, de los troncos y la fría el azul del cielo. Resulta colorista por el verde luminoso que emplea.
Se encuentra en la etapa de esquema de color.
En cuanto a la perspectiva ya hemos indicado que emplea hasta cinco o seis planos en escala perspectiva, está muy bien para su edad.
 El trazado es fuerte en general, indicación como sabemos de un buen tono vital.
Los tamaños son grades y pequeños guardando las proporciones, esto está también muy bien.
La composición esta muy cerca de la simetría y casi del equilibrio.
 


Niño, 7 años
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Paisaje con vacas

Nuevo original de mamíferos reses, donde se ven varios ejemplares y mejor definidos que en el anterior dibujo.
Son dignos de señalarse algunos aspectos del dibujo. En primer lugar dibuja plano desde el borde inferior de la hoja hasta el superior. Un detalle de perspectiva, las reses están bien identificadas, tienen orejas, cuernos, hocico y rabo, tienen un dato muy significativo las ubres que dibuja el autor, justo en su sitio debajo de la tripa cerca de las patas posteriores, otro es que dibuja incluso algunas manchas en la piel propias de estos animales. Los esquemas pertenecen a la etapa realista pues tienen hecho su contorno de una sola vez, cabeza, con orejas y cuernos, hocico, patas, rabo y cuerpo. Los ojos y los orificios del hocico están logrados con círculos g. bs. 20 o puntos gbs. nºs.1.
Una línea ondulada, g. b. 12, divide el prado horizontalmente en dos partes. El tipo de cerca lo termina colocando segmentos rectos cortos verticales gs .bs. nºs 2.
Al principio dibuja un árbol con dos segmentos verticales, gs. bs. 12, como tronco y una línea ondulada g. b. 12 que une los extremos de estos segmentos para hacer la copa.
Dibuja a continuación una mariposa clásica, el cuerpo es un diag. oval pequeño y las alas, gs. bs. 5, las antenas gs. bs. 4 y puntos gs. 1, rematando dichas antenas.
La casa es otro esquema interesante. Ha colocado tres fachas, esto es imposible en la realidad, si la casa es normal, pero es importante que el dibujante se preocupe por el volumen. Esta construida con diags. rectangulares para las fachadas las ventanas y la puerta y el tejado están entre dos diags. triangulares. Las tejas están representadas por segmentos rectos horizontales y verticales, gs. bs. 3 y 2.
La figura humana es muy pequeña pero se distingue que tiene la cabeza hecha por un diag. circular, como casi todos estos esquemas, los ojos son dos circulitos g. bs. 20, la nariz es un punto g. 1, y la boca, un segmento horizontal, g. 3. El cuerpo tiene dibujado su contorno a la vez que los brazos. Las manos son dos curvas, g. 5, cerradas sobre las mangas. La parte inferior de la figura es la clásica forma de pantalón no catalogada por Kellogg, esto quiere decir que estamos en la etapa realista, corroborando lo que hemos visto al analizar los esquemas de las vacas.
Junto a la fig. h. hay un terreno rectangular, como abatido, hecho el contorno y el vallado con líneas horizontales y verticales, gs. bs. 3 y 2, respectivamente.
Los dos árboles del final tienen una construcción semejante al primero.
Otro elemento del dibujo importante para la representación de la perspectiva es la carretera que  dibuja empezando precisamente detrás de la figura humana. Hecha con dos líneas onduladas, gs. bs. 12, se dirigen a la casa de más atrás que el dibujante ha trazado más pequeña que la anterior en un detalle de perspectiva escalar muy a tener en cuenta. También dibuja aquí más de una fachada, dos, por lo que vemos que se sigue preocupando por el volumen. La fachada principal es una forma pentagonal compuesta de una rectangular y otra triangular.  Los tejados son rectángulos modificados, con lados inclinados, es decir geométricamente paralelogramos romboides. Las puertas  y las ventanas son diag. rectangulares muy pequeños y con numerosas curvas, gs. bs. 5, ha dibujado en forma de escamas algo que parece ser la representación de las piedras conque están hechas algunas casas del campo. 
Tienen añadido un pedazo de tierra que ha coloreado de marrón para distinguirla del resto de color verde.    
Los colores que utiliza son el primario rojo, el binario verde, en tres tonos, parece que el anaranjado en la cara de la fig. h., el matiz rosa, el complejo marrón en tono oscuro y claro y el gris. Se encuentra en la etapa de esquema de color.
La perspectiva está ya indicada.

Olga, 7 años
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"Vaca embarazada¿?".

Aunque no sea un dibujo afortunado hemos encontrado un ejemplar que no deja duda de que sea una vaca, una res, porque la niña lo escribe y además porque indica que está embarazada, por tanto mamífero. El término embarazada obedece a que se lo ha puesto una niña de ciudad o que no frecuenta el campo. Según la costumbre se dice que los animales hembras están preñadas, no embarazadas, y la mujer que está preñada se dice que está embarazada. Sin embargo la expresión de la niña resulta simpática. Hay gente y sobre todo los niños que suelen humanizar a los animales, a sus mascotas. Pero el animal, según los expertos no quiere ser otra cosa que lo que  es, un animal.
El esquema dibujado por esta niña es sencillo pero lo ha resuelto con algunos garabatos y diags. no perfectos. La parte superior del animal es una forma cerrada con parte curva y parte recta. No es una forma catalogada por Kellogg. La parte inferior del cuerpo la debe haber dibujado la niña porque la anterior le parecía estrecha para poder dibujar dentro el ¿estómago? o el producto de su "embarazo" mas correctamente dicho su preñez. No se trata tampoco de un diag. catalogado pues se trata de una combinación de diag. casi rectángulo en su mitad, con dos lados que se enlazan en curva, y otros dos lados que están sustituidos por una línea curva, g. b. 5 alargado. Dentro ha colocado una forma ovalada para indicar el estómago, el feto o embrión.
Las orejas parecen estar hechas a la vez que el contorno superior del animal, cambiando la dirección en línea recta oblicua, g. b. 4. Los ojos son dos puntos, gs. bs. 11 y la boca un pequeño circulito, g. b. 20.
El rabo está logrado con una curva g. b. 5, empezada y terminada en la parte trasera del cuerpo del animal. Las patas tienen forma rectangular aunque para el cuarto lado se ha aprovecha el contorno del animal.  Las pezuñas, dos pares, están hechas con gs. bs. nºs 5. 
Hemos de hacer notar que mientras las patas las dibuja bien, solo dos que son las que se ven de perfil a menos que el animal esté en movimiento, a las orejas las dibuja las dos, se ven las dos , como también los ojos, esto solo sería posible si la vaca torciera el cuello para mirar no al frente si a un lado. Pero estas cuestiones no las puede tener en cuenta una niña tan pequeñas, sin embargo el profesor/a se lo puede ir haciendo ver poco a poco, cuando crea conveniente y apropiado. 
Se encuentra en la etapa esquemática con inicio a la fase realista, aunque sea un dibujo pobre de realización. 
Los colores utilizados son el binario anaranjado, y el marrón, tono medio, más el negro que aquí se utiliza como color en las orejas. Con tan pocos datos no se puede catalogar con seguridad en que etapa se encuentra de color. 
El tazo es de intensidad normal.
El tamaño es normal, ligeramente tirado a grande.
                    

Diana, 7 años
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Ternerita

La primera impresión que da este dibujo es que se trata de un gato, pero la profesora que realizó el trabajo de un test sobre animales indica que lo que dice la niña haber dibujado es una ternerita, lo único que nos induce a pensar que puede ser una ternera es la ubre que ha dibujado, que es más propia de una vaca adulta. Si nos fijamos en el dibujo anterior y le comparamos vemos que las orejas son similares, unas manchas triangulares, las de este dibujo mayores. Es corriente que los niños se copien, incluso las intervenciones orales dan pistas a los compañeros y algunos se sirven de ellas, la misma profesora lo comenta, por ejemplo para elegir animal. 
A dicha profesora le llama la atención la construcción lineal de las patas frente a la bidimensionalidad de la nariz y la boca. No es normal que a su edad siga dibujando partes del animal como si estuviera en la etapa pre-esquemática.
Para la construcción del esquema ha utilizado el clásco diag. circular para la cabeza, dos pequeños círculos, gs. bs. 20 para los ojos, otro para la nariz y una forma ovalada para la boca, que puede ser un diag. oval. Las orejas, que tienen una forma triangular están hechas con gs. bs. 4, en forma de ángulo. El cuerpo está trazado con una curva, g. b. 5, que empieza y termina en la cabeza del animal. El rabo está conseguido con dos curvas, g. b. 5, que se juntan en un extremo.
Las patas son dos gs. bs. 2, y las pezuñas, que más parecen zapatos, son diag. ovales, con adorno segmentos rectos cortos de gs. bs. 2 y 4.
La ubre está hecha con una curva g. b. 5 grande, y los pezones con dos de estas curvas más pequeñas.
Los colores utilizados son los primarios azul y rojo, ojos y boca del animal, y el complejo marrón. más el negro que en este caso no solamente sirve para dibujar los contornos del esquema. Por estos datos no podemos dilucidad con exactitud en que etapa del color se encuentra.
No hay ninguna indicación de perspectiva, salvo la posición del animal que indica claramente el arriba y abajo, es decir dos dimensiones nada más.
 
 
  
                     

Niño, 7/8 años
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"Un día de campo en el pueblo"

Ante las opciones que nos presenta el dibujo para su clasificación hemos elegido "colgarlo" en esta "sala" de "ANIMALES. Mamíferos, reses", por el  cartel explicativo del mugido de las vacas. 
Se trata de un dibujo sencillo y típico del arte infantil con un toque de sensibilidad. 
El sol es el esquema tradicional, como las nubes, con la peculiaridad en la construcción de éstas de estar trazadas con alguna diferencia en su contorno. Una tiene el contorno de forma ovalada hecha con un línea sencilla, otra con una línea continuada del g. b. 14, varias presillas, y la última y más pequeña con una serie de curvas, gs. bs. 5, unidas para trazar la típica forma de nube.
Los pájaros son otro esquema tradicional de fase inicial. Están dibujados con dos curvas, gs. bs. 5, y uno de ellos por una presilla.  Al trazar los anteiores si se hubieran entrelazado por la parte inferior se produciría este esquema de presilla, que en realidad es una cicloide prolongada*. 
Las vacas tienen una extraña construcción que participa de las etapas pre-esquemática y realista. El trazado del contorno del cuerpo se ha hecho a la vez que la cabeza las orejas y el morro del animal, dato del realismo, mientras que las patas y los rabos de las vacas son líneas sencillas rectas verticales, gs. 2 las unas, diagonales gs. 4 las otras respectivamente.
La figura humana, muy pequeña tiene el mismo problema. La cabeza es un diag circular muy pequeño y los ojos son dos minúsculos gs. bs. 20, circulitos, la nariz es un g. 2 y la boca uno 5. Esa construcción es de la etapa esquemática, pero el cuerpo, su contorno, está hecho a la vez que los brazos y las manos, que se limitan a ser un par de curvas gs. bs. 5. Las piernas de la fig. son dos gs. bs. nº 2 acabados en dos circulitos.
El perro que parece estar ladrando -por el cartel, o globo como se llama en los dibujos de adultos, que le ha colocado al lado de su cabeza- tiene una construcción parecida a las vacas, el contorno del cuerpo está dibujado a la vez que la cabeza y el hocico. En este caso no ha dibujado las orejas. Las patas son cuatro gs. bs. nºs 2. 
La casa es otra construcción típica del arte infantil, un esquema universal construido con diag. rectangulares para la fachada, las ventanas y la puerta. Las ventanas contienen una cruz en aspa trazada con gs. bs. de línea sencilla diagonales, nºs 4. La puerta por su parte contiene un punto, g. b. 1, que debe significar el pomo de la puerta. El tejado es un diag. triangular. 
La valla que está delante de la casa está lograda con dos postes hechos con dos líneas rectas paralelas unidas en curva por arriba, gs. bs. 2 y 5, y la alambrada está constituida por líneas sencillas horizontales, gs. bs. 3.
Los colores utilizados son los primarios amarillo y azul, el binario verde y el complejo marrón.
Deja sin colorear el esquema humano y parte de las vacas. La otra parte cuello y cabeza, esta coloreada de un erróneo color verde. Se encuentra, lo más probable, en la etapa de esquema de color.
El espacio, plano o perspectiva está logrado con la zona verde dibujada debajo del papel como prado típico de Asturias. El coloreado de azul del cielo casi llega al borde superior del plano, y las líneas de la alambrada están por delante de la casa lo que es un pequeño dato de superposición de elementos, propio de la perspectiva escalar. 
La intensidad del trazado en general es leve, salvo en algún pequeño trazo que es algo más fuerte. Indica un tono vital débil con algún momento de vitalidad mayor.
Los tamaños de los esquemas son pequeños de acuerdo con la posible idea del niño de dibujar un paisaje "lejano" y bien proporcionado. 
No hay una composición propiamente dicha, sino un ordenamiento lógico de los esquemas para reproducir la escena. El dibujo es sencillo con un toque, como hemos dicho, de sensibilidad y delicadeza.

*La cicloide es una curva producida por el recorrido de un punto de una rueda que rueda sin deslizarse por un plano hasta dar una vuelta completa. Si el punto se toma del extremo de un radio prolongado, la curva hace parte del recorrido por debajo del plano. Si se toma el punto de un extremo, a determinada distancia, del radio vertical, en la parte superior de la circunferencia se produce un enlazado de la curva, pues al llegar a un punto determinado retrocede la curva y luego avanza produciéndose este enlazado.