DEPORTES, LOS. Automovilismo, el

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PRESENTACIÓN
QUIÉNES SOMOS
METODOLOGÍA. Cuadros guía
ETAPAS DEL ARTE INFANTIL. Garabateo, Preesquemática, Esquemática, Realista, Pseudonaturalista.
DIBUJOS POR EDADES: 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 años.
ACCIÓN, LA. Página 1. (4 dibujos)
AFECTIVIDAD
ALIMENTOS, LOS. Página 1 (4 dibujos)
AMISTAD, LA
ANIMALES, LOS. Diversos esquemas, Aves-Pájaros, Caballos. Canes. Tortugas, Peces. Ardilla, Caracol..
ARCO IRIS, EL. (4 dibujos)
ATRACADORES, BANDIDOS, DELINCUENTES, RATEROS...
AVENTURAS
BOSQUE, EL
CASAS, LAS. Página 1 (37 dibujos)
CASAS, LAS. Tipos (15 dibujos)
CASTILLOS Y PALACIOS. Páginas 1, 2, 3.
COLABORACIONES. Temas generales y otros
COLOR, EL. Página 1 (21 dibujos)
CUENTOS, LOS. Página 1.
CUERPO HUMANO, EL. ( 14 dibujos)
DEPORTES, LOS. Fútbol, boleibol, rugby baloncesto, pinpon, gimnasia, gimnasia rítmica, natación, etc
DIBUJOS COMO REGALO (7 dibujos)
DIBUJOS CON CONTROL
DIBUJOS DE NIÑOS CON DIFICULTADES. Página 1, 2 y 3,
DIBUJOS DE UNA NIÑA CON CUALIDADES PARA EL ARTE. Tema monográfico
DIBUJOS ESTEREOTIPADOS 1.
DIBUJOS EXCEPCIONALES
DIBUJOS PEDIDOS, LOS
DIBUJOS POR TEMAS. "Las estaciones del año", "El parque", "La Navidad"...
EDIFICIOS ESPECIALES. Tiendas, molinos, iglesias, hoteles, hórreos, escuelas, colegios y bares.
EDIFICIOS ESPACIALES. Bancos
EGOCENTRISMO, EL. (10 dibujos)
ESPACIO, EL. Perspectiva, la. Página 1.
ESPANTAPÁJAROS
ESPECTACULOS, LOS. (6 dibujos).
ESTILOS ARTÍSTICOS
EXTRATERRESTRES, LOS (4 dibujos)
FAMILIA, LA. 1
FELICITACIONES (5 dibujos)
FIESTAS, BAILES, DESAYUNOS, COMIDAS, MERIENDAS, CENAS, BANQUETES (11 dibujos)
FIGURA HUMANA, LA. Página 1 (45 dibujos)
FINALIDAD. Página 1
GÉNERO, EL. (46 dibujos).
GUERRAS, BATALLAS, GUERREROS Y SOLDADOS. (7 dibujos)
INFLUENCIA DEL MEDIO. Página 1
INFLUENCIA en el arte infantil de la edad en que se empieza la escolarización (20 dibujos)
INTENCIONALIDAD, LA
JUEGOS, LOS (20 dibujos)
LLUVIA, LA, NIEVE, GRANIZO (16 dibujos)
MAQUINARIA (4 dibujos)
MOBILIARIO, EL
MOTIVACION, LA. Es un recurso fundamental para desarrollar la expresión de los niños. Pág. 1
MOVIMIENTO, EL
MÚSICOS. Abrimos varias "salas", una para cada instrumento musical y otra para conjuntos.
NARRACIONES, LAS
NIEVE, LA. (2 dibujos)
OFICIOS y PROFESIONES. Diversos
OFICIOS y PROFESIONES. Albañil
PAISAJE, EL. De Egipto, China, Desierto, África, Transilvania, Marino, Navideño, Bucólico...
PAISAJE. Fenómenos geológicos
PASEOS, EXCURSIONES, CAMPAMENTOS... (13 dibujos)
PERSONAJES DE REYES Y PRÍNCIPES
PLANTAS, LAS. Árboles y matas, los. Pag. 1
PLANTAS, LAS. Flores (12 dibujos)
Proceso de los dibujos de una niña. Tema monográfico
PROCESO DEL DESARROLLO DEL ARTE INFANTIL DE UNA NIÑA DESDE EL PRIMER GARABATO (18 dibujos)
PROPORCIÓN, LA
PUEBLOS Y CIUDADES
RAYOS X, EFECTO DE (5 dibujos)
RAZAS, LAS
RITOS Y CEREMONIAS
SOLES (15 dibujos)
Temperamentos
TRAUMAS. (11 dibujos)
VACACIONES (4 dibujos)
VEHÍCULOS. Automoviles, aviones, aeronaves especiales, autobuses, trenes, bicicletas, barco especial
VESTIDOS, LOS
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Como de costumbre cuando aparece un nuevo motivo procedemos a abrirle una nueva sala, en este caso en el departamento de DEPORTES.

LOS DEPORTES. El fútbol

LOS DEPORTES. Balonvolea o boleibol

LOS DEPORTES. El rugby

LOS DEPORTES. El baloncesto

LOS DEPORTES. El pinpon

LOS DEPORTES. La gimnasia

LOS DEPORTES. La gimnasia rítmica

LOS DEPORTES. Canoas

LOS DEPORTES. Halterofilia.

LOS DEPORTES. La natación

LOS DEPORTES. El patinaje

LOS DEPORTES. El balonmano

LOS DEPORTES. El tenis

LOS DEPORTES. El montañismo

DEPORTES, LOS. El boxeo

LOS DEPORTES. El ciclismo

LOS DEPORTES. Beisbol

LOS DEPORTES. Equitación

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LOS DEPORTES. Automovilismo

LOS DEPORTES. Atletismo, carreras

DEPORTES, LOS. Surf, el.

DEPORTES, LOS. Pesca, la.

DEPORTES, LOS. Fútbol-sala

DEPORTES, LOS. Camping

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Niño, 4º curso. 9/10 años
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Carrera de automóviles

DEPORTES.Automovilismo

La edad del dibujante se nota en la cantidad de esquemas nuevos y detalles, fruto de la experiencia durante los años que ha pasado dibujando, pero no se aprecia ningún adelanto con respecto al volumen, perspectiva, mezcla de colores, etc., es decir el comenzó del dibujo del natural, de técnica para el dibujo. 
Las figuras hs. son pequeña lo que no permite ver con claridad su construcción en algunos de sus esquemas. Cuando se pueden ver claramente se percibe que tienen hecho el contorno con un solo trazo, cuello, brazos y piernas en algunos casos. La figura de abajo a la derecha tiene hecho el perfil de la cara, frente, nariz, boca y resto de la cabeza, esto corresponde a la etapa realista.  Los coches también presentan formas flexibilizadas no clasificadas en etapas anteriores por lo que también pertenecen a la etapa realista. 
El sol está coloreado directamente, prueba de que se sabe el esquema de memoria. El armazón que sostiene el título de la carrera está compuesto de formas rectangulares hechas con gs. bs. 2 y 3 y las bases de los postes con gs. bs. 5, pero al estar hechos de un solo trazo confirman la misma etapa. 
Creemos descubrir en el título de la carrera un gracioso equívoco. Parece haber escrito el niño MALBORO, una marca de tabaco americana, y sin embrago dibuja a continuación un camello, que como sabemos es la marca "CAMEL".
Todos los automóviles son de diferente diseño, algunos muy parecidos tienen sin embargo algún detalle diferente, por ejemplo el tubo de escape, o la parte del maletero, los hay de aspecto de carreras, deportivos, hay uno de la policía, una pequeña forma encima del techo debe figurar una sirena -ha escrito "pipo", aludiendo al sonido-, hay algo parecido a un autobús o limusina -copiado de alguna película, en España no se ven-,  otro es claramente una ambulancia, por la cruz roja dibujada en él, y el último es no identificable. Todos parecen estar partiendo al principio de la carrerea.
Tres de la figuras humanas llevan en sus manos banderas, esquema sencillo hecho con diags. rectangulares y gs. bs. 4, con cruces también gs. 4.
El terreno que vemos a la derecha es forma de montaña es un tanto irreal. Está traza con líneas onduladas, gs. bs. 12. Se ve que el niño está preocupado o interesado en representar la perspectiva pero no le han enseñado la técnica. Insistimos en aclarar que los profesores de EGB no tiene la culpa, sino la programación o atribución de demasiados cursos, teniendo que impartir asignaturas de niños con edades superiores que requieren conocimientos no adquiridos. Se necesita profesorado especializado, es decir Lidos. de cada materia específica.
Los colores utilizados son los primarios amarillo, carmín (o magenta) y los binarios verde anaranjado y el complejo marrón y gris. Se aprecia una mezcla sencilla de colores en una parte de la montaña, de colores marrones y verde, coherente pues el color de la tierra y la vegetación. Tanto si es consciente o no el niño, el profesor debe hacérselo observar para que tome nota del resultado. Por algunos detalles como el sol, el cielo, etc., se puede catalogar en la etapa de esquema de color.
Hay una perspectiva muy elemental, el dibujo de parte de una terreno montañoso abajo y el cielo y el sol arriba. Poca cosa porque la mayoría de los esquemas están en el aire, es decir en un espacio no coloreado.  
La intensidad de las líneas es normal en general muy acusada en otras para destacar seguramente algo que interesa al niño. Denota un tono vital variable. 
Los esquemas son pequeños, puede ser por motivo del tema, aunque podrían ser algo más grandes, habría que tenerlo en cuenta pues podría tratarse de un niño apocado, tímido.
No hay composición artística sino un ordenamiento con alguna lógica pero si dominar la perspectiva.
Dado el número de vehículo que aparecen creemos que será oportuno que hagamos una copia para incluirla en la sala de vehículos.
                              

Here I might add a description of the photo above, including such information as when and where it was taken and why it's important to me.