COLABORACONES. Dibujos artísticos

Inicio
CONTACTAR CON NOSOTROS
PRESENTACIÓN
QUIÉNES SOMOS
METODOLOGÍA. Cuadros guía
ETAPAS DEL ARTE INFANTIL. Garabateo, Preesquemática, Esquemática, Realista, Pseudonaturalista.
DIBUJOS POR EDADES: 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 años.
ACCIÓN, LA. Página 1. (4 dibujos)
AFECTIVIDAD
ALIMENTOS, LOS. Página 1 (4 dibujos)
AMISTAD, LA
ANIMALES, LOS. Diversos esquemas, Aves-Pájaros, Caballos. Canes. Tortugas, Peces. Ardilla, Caracol..
ARCO IRIS, EL. (2 dibujos)
BOSQUE, EL
CASAS, LAS. Página 1
CASAS, LAS. Tipos (14 dibujos)
CASTILLOS Y PALACIOS. Páginas 1, 2, 3.
COLABORACIONES. Temas generales y otros
COLOR, EL. Página 1
CUENTOS, LOS. Página 1.
CUERPO HUMANO, EL. ( 14 dibujos)
LOS DEPORTES. Fútbol, boleibol, rugby, baloncesto, pinpon, gimnasia, gimnasia rítmica, natación, etc
DIBUJOS COMO REGALO
DIBUJOS CON CONTROL
DIBUJOS DE NIÑOS CON DIFICULTADES. Página 1, 2 y 3,
DIBUJOS DE UNA NIÑA CON CUALIDADES PARA EL ARTE. Tema monográfico
DIBUJOS ESTEREOTIPADOS 1.
DIBUJOS EXCEPCIONALES
DIBUJOS PEDIDOS, LOS
DIBUJOS POR TEMAS. "Las estaciones del año", "El parque", "La Navidad"...
EDIFICIOS ESPECIALES. Tiendas, molinos, iglesias, hoteles, hórreos, escuelas, colegios y bares.
EGOCENTRISMO, EL. (9 dibujos)
ESPACIO, EL. Perspectiva, la. Página 1.
ESPANTAPÁJAROS
ESPECTACULOS, LOS. (6 dibujos).
ESTILOS ARTÍSTICOS
EXTRATERRESTRES, LOS (4 dibujos)
FAMILIA, LA. 1
FELICITACIONES (5 dibujos)
FIESTAS, BAILES, DESAYUNOS, COMIDAS, MERIENDAS, CENAS, BANQUETES
FIGURA HUMANA, LA. Página 1
FINALIDAD. Página 1
GÉNERO, EL. (41 dibujos).
GUERRAS, BATALLAS, GUERREROS Y SOLDADOS. (7 dibujos)
INFLUENCIA DEL MEDIO. Página 1
INFLUENCIA en el arte infantil de la edad en que se empieza la escolarización (20 dibujos)
INTENCIONALIDAD, LA
JUEGOS, LOS (15 dibujos)
LLUVIA, LA, NIEVE, GRANIZO (16 dibujos)
MAQUINARIA (4 dibujos)
MOBILIARIO, EL
MOTIVACION, LA. Es un recurso fundamental para desarrollar la expresión de los niños. Pág. 1
MOVIMIENTO, EL
MÚSICOS. Abrimos varias "salas", una para cada instrumento musical y otra para conjuntos.
NARRACIONES, LAS
NIEVE, LA
OFICIOS y PROFESIONES. Diversos
OFICIOS y PROFESIONES. Albañil
PAISAJE, EL. De Egipto, China, Desierto, África, Transilvania, Marino, Navideño, Bucólico...
PAISAJE. Fenómenos geológicos
PASEOS, EXCURSIONES, CAMPAMENTOS... (10 dibujos)
PERSONAJES DE REYES Y PRÍNCIPES
PLANTAS, LAS. Árboles y matas, los. Pag. 1
PLANTAS, LAS. Flores (9 dibujos)
Proceso de los dibujos de una niña. Tema monográfico
PROCESO DEL DESARROLLO DEL ARTE INFANTIL DE UNA NIÑA DESDE EL PRIMER GARABATO (16 garabatos)
PROPORCIÓN, LA
PUEBLOS Y CIUDADES
RAYOS X, EFECTO DE (5 dibujos)
RAZAS, LAS
RITOS Y CEREMONIAS
SOLES (15 dibujos)
Temperamentos
TRAUMAS. (11 dibujos)
VACACIONES (4 dibujos)
VEHÍCULOS. Automoviles, aviones, aeronaves especiales, autobuses, trenes, bicicletas, barco especial
VESTIDOS, LOS

COLABORACIONES. Temas generales (25 dibujos)

COLABORACIONES. Dragones, demonios y otros monstruos (25 dibujos)

COLABORACIONES. Brujas (4 dibujos)

COLABORACIONES. Animales (7 dibujos)

COLABORACIONES. Soldados o guerreros... (6 dibujo)

COLABORACIONES. Figuras humanas

COLABORACIONES. Emociones

COLABORACIONES. Símbolos

COLABORACIONES. Edificios especiales.

COLABORACIONES. Vehículos

COLABORACIONES. Abstraccion

COLABORACIONES. Dibujos artísticos. (1 dibujo)

COLABORACIONES.Primeros garabatos.

COLABORACIONES. Paisajes.

COLABORACIONES. Deportes. Pesca submarina.

El arte infantil es innumerable, cada dibujo que nos llega puede ser algo nuevo, como éste. Nos vemos obligados, con mucho gusto, a abrir un nueva sala en COLABORACIONES con el título de "Dibujos artísticos", ya que el actual lo es.                                

María, 6 años.
3400.jpg
Bailarina

Es un dibujo sencilla. La elegancia lo es. 

FORMA
Figura de bailarina: le bastan dos gs. 20, para indicar el recogido de pelo a ambos lados de la cabeza. Los rizos que le caen a cada lado son dos gs. 12, líneas onduladas. Los ojos dos puntos, gs.1, la boca, un muy pequeño diag. rectangular, los rosetones de la cara dos gs. 20. El cuello, forma nueva que parece un escudo, es de una fase adelantada, está construida con curvas. g. 5. y línea ondulada corta, g. 12.
La parte superior del cuerpo, del vestido, es una forma de corazón, tan querida por las niñas -da idea del busto-. No acaba en punta sino en el  perímetro de la falda, amplia curva, g. 5, cerrada popr debajo con un recta g. 4. Dentro tiene trazadas unas líneas curvas y onduladas, gs. 5 y 12, para imprimir una textura a la tela.
Los brazos son curvas gs.5. con las líneas principales de contorno prolongadas hasta la mano que presentan con tres curvas indicativas de los dedos, g. 5 seguidos (a veces los pintores dibujan sólo para dar la sensación de nada más, y es suficiente).
La pierna izquierda está lograda con dos líneas sencillas rectas verticales gs. 2. Al final se ve el inicio de las cintas de atar las zapatillas. La pierna derecha está doblada y se compone de dos rectas gs. 4 en ángulo, y otra curva que se dobla precisamente también en la parte de la rodilla. El pie es una curva  que no se ve entera por la falta de papel. Las cintas de las zapatillas aquí se ven algo más, son pequeños segmentos gs. 4 cruzados. Dan la sensación.
CROMATISMO: se limita a los colores primarios amarillo, rojo -unos pequeños toques-, y azul. Es color que predomina.  Con estos solos datos podríamos situar el dibujo en la etapa de esquema de color.
ESPACIO o perspectiva: no es un aspecto propio del tema elegido. 
INTENSIDAD DE TRAZO: normal, igual que el tono vital, normal. TAMAÑO: grande, propio de los dibujos únicos.
COMPOSICIÓN: al ser uno solo personaje no se puede pedir más.

Here I might add a description of the photo above, including such information as when and where it was taken and why it's important to me.