FORMA
sol: diag. solar y gs. 2, 3 y 4. Ya vemos en el
primer esquema que
dibuja la manera despreocupada,
nerviosa que tiene, y que no se
preocupa por el color.
nubes: apenas unas líneas en curva gs. 5 y onduladas
g. 12, sin que
definan nada claramente.
cometa: sostenida por una línea sencilla ligeramente
ondulada, g.
12,
la cometa es un diag. rectangular, casi cuadrado pero
irregular,
dentro tiene gs. 2, 3 y 5.
personajes humanos: primero por la izquierda, abajo,
en el borde
inferior del papel encontramos la figura humana quizá
más completa, Las cabezas son diags. circulares, sin
facciones, el cuerpo es un diag. rectangular modificado
para incluir el cuello, los brazos son líneas entre rectas y
curvas
con intención de hacerlos dedos con curvas gs. 5
más pequeñas. Las piernas son también formas seguro
que originadas en diags. rectangulares pero aquí están
modificados para hacer los pies a base de pequeñas
curvas.
El personaje que pilota el avión es igual pero sin brazos.
Los
que se encuentra abajo, casi en el centro, tienen
distintas
variaciones, uno de ellos está coloreado por lo
que no se
distingue el dibujo, el de al lado le falta el
brazo
derecho, y no tiene mano en el otro, ni pies.
Se encuentran
ambos al lado de dos diags, rectangulares
cuyo significado
no está definido, tiene encina otra forma
de diag.
rectangular más pequeña con un g. 2 dentro, y
dos
círculos o diags. circulares pequeños alrededor de
una
esquina y uno encima de la figura coloreada.
El que sube por la escalera, tiene el cuello dibujado
aparte
del diag. rectangular del cuerpo, los brazos son
curvas
gs. 5, de lados alargados y sin manos, las piernas
son diags. triangulares, o ángulos agudos uno de ellos
extremadamente.
El
último, más pequeño, que trepa por una torre es de
los
más descuidados en su trazado, le faltan los brazos y
las
piernas y tiene formas dibujadas de cualquier
manera, desordenadas.
aviones: son esquemas sencillos pero reconocibles.
El cuerpo central
del primero por arriba es un diag. rectangular con un lado
sustituido
por el diag. circular que se supone cabina, dentro
hay otro diag. circular sin que esté clara su función y
delante un diag. triangular indicando el morro del avión.
Las alas, son curvas gs. 5 con el seno hacia el cuerpo del
avión,
y de lados alargados.
El
que está debajo es similar pero el cuerpo incluye en su
trazado una cola en parte de línea quebrada g. 12. No tiene
nada en la cabina circular y le falta un ala.
El
que está delante es el más sencillo de trazado. El cuerpo
central es un pentágono irregular, de lados horizontales,
verticales y diagonales (como los gs. 3, 2 y 4). Las alas son
una
curva gs. 5 de lados prolongados y la otra un ángulo de
lado
casi recto y otro curvo gs. 2 y 5 respectivamente. Es el
único
aparato con tripulante. Es otro personaje igual al
primero pero sin brazos, no tenia espacio para dibujarlos.
animal no identificado: aparece en el dibujo trepando
por lo que
parece
un árbol es de los primeros esquema que hacen los
niños
con la simple variación de la posición del cuerpo
humano de vertical a horizontal con los miembros, brazos y
piernas todos para un lado. Dibuja todo el contorno del
cuerpo y las patas con una sola línea incluidos los pies, o
zarpas
del animal. La cola está dibujada aparte con una
curva
g. 5 de lados alargados. La cabeza es un diag. circular
con
un g. 20 dentro y líneas enmarañadas de difícil visión.
Las orejas son curvas gs.5, de lados alargados.
árbol: está dibujado el tronco con una línea
suelta primera, g. 4, y
luego
sigue con una curva de línea ondulada g. 12, que
termina
en lo que es el tronco que dibuja con otra línea g. 4.
casa: de completa sencillez, se limita a la fachada
dibujada con un
diag.
rectangular al que le falta el lado inferior, como la puerta,
y un diag.
triangular por tejado, comparte la base inferior suya
con
la superior de la fachada.
objeto no identificado: es una simple forma irregular
compuesta
por
gs. 2, 3 y 12, con un círculo g. 20 delante.
escalera: ya mencionada cuando analizábamos uno del los
personajes, se compone de dos gs. 2, de lados y gs. 3
como travesaños.
Castillo: está
construido por un diag. rectangular en vertical que
tiene encima un par de almenas dibujadas,
se ve con
claridad que están construidas por líneas formando
rectángulo
con línea que cambia de horizontal a vertical
sucesivamente. Tiene
también encima otros diagramas
rectangulares como torres, las dos primeras por la izquierda
que
terminan en diagramas triangulares, y la siguiente en
almenas. La última no tiene nada encima.
Aunque le dibujo es muy sencillo, con delineación descuidada y con
pocos detalles en las figuras humanas, hay que situar el dibujo en el principio de la etapa realista
por como dibuja parte del cuerpo humano, del animal y algún otro detalle.
CROMATISMO: no utiliza colores. Es posible, seguramente,
que ha
dibujado mucho con color antes de esta etapa, pero
aquí
estaba muy preocupado con los personajes que
estaba
dibujando, Solamente ha coloreado una figura
de azul primario y verde binario. No podemos situarlo
en alguna etapa de color.
ESPACIO o perspectiva: coloca los esquemas ordenados
en línea y
la cometa, los aviones y el sol en el cielo. Es un espacio
bidimensional.
Todavía utiliza el borde inferior del papel
como línea implícita de tierra. Bastante atrasado.
INTENSIDAD DEL TRAZO: tanto el poco color como las líneas son
intensas, lo que sabemos indica un buen tono vital.
TAMAÑO: salvo el animal y el árbol, el castillo es ya normal en su
tamaño, el resto de personajes son pequeños propio del
tema
que le ocupa al niño, estimamos que predomina un
ego normal.
COMPOSICIÓN: en la composición el niño se ha preocupado de ir
colocando
sus figuras y personajes, hasta dejar
lleno el papel soporte y casi no podía seguir
colocando más. Lo que nos ha parecido que
predomina en el dibujo es la ACCIÓN.
)
