El campo está abatido y representado como a vista de pájaro. Las canastas están giradas al frente, en vez de perfil como debería ser en realidad, según ha construido el dibujo, y están construidas con diags. cuadrados, una curva ovalada irregular y la red con gs. 2 y 3 cruzados en ángulo recto. Los círculos que señalizan el campo parecen construidos con compás. La entrada al campo es una forma en U invertida bidimensional, de color violeta. 

Vemos que a pesar de estar por edades en la etapa pseudo-naturalista, hay quizá la mayor parte de construcciones de la etapa esquemática, y algo de la realista, poco.

Generalmente es normal salvo el pelo negro de dos jugadores, poca cosa. Denota un tono vital normal.

Normal en general, el jugador nº 1 es algo más alto porque según su posición de tiro al cesto y su número de jugador indican que es el pivot y son siempre los más altos, lo que demuestra además que la niña conoce este deporte.

Predomina un sistema simétrico, pero los jugadores tiene una ligera variación, hay un jugador central que contribuye a la simetría, pero dos jugadores a la izquierda rompen el equilibrio, porque si bien la figura de la derecha se aleja del eje central con lo cual gana en peso más, en un sistema de balanza, es más pequeña de tamaño y además de su menor peso no está demasiado alejada para compensar el equilibrio, o sea estamos ante una composición en parte estática y ligeramente movida para determinar finalmente un equilibrio inestable. 

Podemos ver que las figuras han perdido rigidez y han ganado en flexibilidad y detalles.

Las cabezas son en el caso del que está de frente una curva mas de la mitad de un circunferencia. El otro que se encuentra tumbado, está de perfil por eso la cabeza es una línea continuada que comprende la frente, la nariz la boca, el cuello y la nuca. El primero lleva gafas compuestas por curvas gs, 5, de lados alargados. El otro un punto g. 1, como ojo. La nariz del primero parece un minúsculo diag. rectangular mientras que el otro, ya lo hemos indicado como un promontorio de la cara. Las bocas parecen curvas cerradas, pero en el que está de pie es muy confusa toda su cara. El tumbado muestra un curva g. 5 como oreja y un segmento diagonal g. 4, que no se comprende su función. Los cascos son curvas amplias que abarcan toda la cabeza. Uno tiene adornos como lunas o algo parecido y el otro una franja de color verde trazada con un óvalo estrecho, y alargado. Los cascos son de color, uno violeta y el otro rosáceo.

La parte superior de la ropa está trazada con una sola línea y comprende un cuello alto, las mangas y resto de la prenda. Tiene un escrito en una especie de etiqueta que parece poner KURT. Las manos tienen una característica hasta ahora no vista, las tiene de perfil, diferencia el pulgar del resto que solo dibuja un dedo que está delante de los demás.  El otro tiene dibujada la ropa en dos partes una con un dig. rectangular y como elásticos unas franjas de color rosáceo rectangulares, con segmentos cortos gs. 4 dentro. El cuerpo es morado. Los brazos están trazados con líneas algo curvas gs. 5 y rectas gs. 4, tiene los puños trazados como óvalos con segmentos cortos dentro gs. 4, igual que el anterior elástico. Las manos las tiene abiertas y se aprecian cinco  dedos en una mano la otra es más confusa y solo se ven cuatro a base como siempre de líneas curvas, en ese caso onduladas, gs. 12 . El pantalón del primero está trazado con líneas rectas verticales, gs.2, con dos diminutos diags. rectangulares estrechos pegados a los lados como bolsillos. El otro tiene dibujadas las piernas embutidas en pantalones una de las perneras recta en el suelo y la otra doblada por la rodilla. Esta prenda tiene parches de distinta forma. Los zapatos del primero están bien vistos de frente son curvas convexas, con una pequeñas curvas dentro gs. 5 y se ve la suela trazada con gs. 3 dobles para dar la bidimensionalidad. Al otro  solo se le ve un zapato puesto de perfil tiene una curva g. 5 como parte delantera en vertical y otra atrás como talón. Dibuja  también la suela igual con dos líneas gs., 2 en vertical.

Podría ser un casco. Está construido con una curva amplia g. 5, con los lados  prolongados y cerrada por abajo con líneas rectas finas horizontales gs. 3. A manera  de espacio para ver, si es que es un casco, tiene una curva g. 5 con el seno hacia la derecha como si fuera un cristal o plástico transparente aunque parece tener algo escrito dentro es imposible de leer.  

CROMATISMO:

Utiliza el primario azul turquesa, los binarios verde, anaranjado, rojo y violeta. Del tema escogido, solamente el tono anaranjado  de las caras puede ser coherente, y la ropa tiene varios colores que pueden ser posibles.  

No se ha tenido en cuenta este tema.

Algo fuerte en general, en trazos y más en el coloreado. Estimamos que se trata de un dibujante con buen tono vital.

Normal, lo que indica un ego también normal.

Las estructuras de las figuras son: la de frente simétrica, la otra asimétrica. Si se divide el papel soporte por un eje virtual vertical vemos que pasa rozando la parte derecha de la figura de pie y toda la otra figura, ocupando la mayor parte de la división áurea. La combinación de una línea recta sobre la que posan las figuras y otra vertical que indica la que está de pie, es una composición sencilla, esquemática pero bien pensada.

Mantengo una posición quijotesca, sin ninguna posibilidad de que se acepte mi criterio, sobre la denominación de los museos llamados de Bellas Artes. En realidad, y lo digo una vez más, muchas de las pinturas y esculturas que se cuelga en ellos es arte (que significa técnica, manera de hacer algo), pero no bello. Incluso muchas pinturas y esculturas o tallas religiosas. Se ha impuesto, sin razón, el criterio arqueológico o histórico. Los directores de los museos, pocos artistas y quizá muchos historiadores, siguen el criterio de "llenar" todas las épocas y muchas veces con obras que no merecen el calificativo de bellas. Decimos esto porque nosotros también hemos pecado de esto, claro que hemos tenido el cuidado de llamar solo museo de arte infantil, no de Bellas Artes infantiles. Lo decimos en este caso porque la figura que hemos comentado no es bella, incluso la niña  declara esto de alguna manera en su escrito.