TEMPERAMENTO. Desordenado (8 dibujos)

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ETAPAS DEL ARTE INFANTIL. Garabateo, Preesquemática, Esquemática, Realista, Pseudonaturalista.
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ACCIÓN, LA. Página 1. (4 dibujos)
AFECTIVIDAD
ALIMENTOS, LOS. ALIMENTACION. Página 1 (12 dibujos)
AMISTAD, LA
ANIMALES, LOS. Diversos esquemas, Aves-Pájaros, Caballos. Canes. Tortugas, Peces. Ardilla, Caracol..
ARCO IRIS, EL. (8 dibujos)
ATRACADORES, BANDIDOS, DELINCUENTES, RATEROS, TERRORISTAS... (2 dibujos)
AUTORRETRATOS (4 dibujos)
AVENTURAS
BOSQUE, EL
CARNAVAL, EL. (5 dibujos)
CASAS, LAS. Página 1
CASAS, LAS. Tipos (24 dibujos)
CASTILLOS Y PALACIOS. Páginas 1, 2, 3.
COLABORACIONES. Temas generales y otros
COLABORACIONES. Instrumentos musicales
COLABORACIONES. Flores (2 dibujos)
COLOR, EL. Página 1 (45 dibujos)
CUENTOS, LOS. Página 1.
CUERPO HUMANO, EL. (23 dibujos)
DEPORTES, LOS. Fútbol, boleibol, rugby baloncesto, pinpon, gimnasia, gimnasia rítmica, natación, etc
DEPORTES. Lucha
DEPORTES. Esquí
Día y noche
DIBUJOS COMO REGALO (11 dibujos)
DIBUJOS CON CONTROL
DIBUJOS DIVERSOS
DIBUJOS DE NIÑOS CON DIFICULTADES. Página 1, 2 y 3,
DIBUJOS DE UNA NIÑA CON CUALIDADES PARA EL ARTE. Tema monográfico
DIBUJOS ESTEREOTIPADOS 1.
DIBUJOS EXCEPCIONALES
DIBUJOS PEDIDOS, LOS
DIBUJOS POR TEMAS. "Las estaciones del año", "El parque", "La Navidad", el Circo...
EDIFICIOS ESPECIALES. Especiales y tiendas, Colegios...
EDIFICIOS ESPECIALES. Bancos
EDIFICIOS ESPECIALES. Granja
EGOCENTRISMO, EL. (18 dibujos)
EMOCIONES
ESCUELA, LA.
ESPACIO, EL. Perspectiva, la. Página 1. (50 dibujos)
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ESPECTACULOS, LOS. (6 dibujos).
ESTILOS ARTÍSTICOS (5 dibujos)
EXTRATERRESTRES, LOS (6 dibujos)
FAMILIA, LA. 1
FELICITACIONES (7 dibujos)
FIESTAS, BAILES, DESAYUNOS, COMIDAS, MERIENDAS, CENAS, BANQUETES, TEATRO (14 dibujos)
FIGURA HUMANA, LA. Página 1 (71 dibujos)
FINALIDAD. Página 1
GÉNERO, EL. (52 dibujos).
GUERRAS, BATALLAS, GUERREROS Y SOLDADOS. (7 dibujos)
INFLUENCIA DEL MEDIO. Página 1
INFLUENCIA en el arte infantil de la edad en que se empieza la escolarización (20 dibujos)
INTENCIONALIDAD, LA
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LLUVIA, LA, NIEVE, GRANIZO (23 dibujos)
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MOTIVACION, LA. Es un recurso fundamental para desarrollar la expresión de los niños. Pág. 1
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MÚSICOS. Abrimos varias "salas", una para cada instrumento musical y otra para conjuntos.
NARRACIONES, LAS
NIEVE, LA. (2 dibujos)
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OFICIOS y PROFESIONES. Albañil
PAISAJE, EL.
PAISAJE. Fenómenos geológicos
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PLANTAS, LAS. Árboles y matas, los. Pag. 1
PLANTAS, LAS. Flores, frutos...(18 dibujos)
Proceso de los dibujos de una niña. Tema monográfico
PROCESO DEL DESARROLLO DEL ARTE INFANTIL DE UNA NIÑA DESDE EL PRIMER GARABATO (23 dibujos)
PROPORCIÓN, LA, Medidas. Página 1
PUEBLOS Y CIUDADES (13 dibujos)
RAYOS X, EFECTO DE (8 dibujos)
RAZAS, LAS
RITOS Y CEREMONIAS
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TRAUMAS. (13 dibujos)
URBANISMO. Señales de tráfico.
VACACIONES (4 dibujos)
VEHÍCULOS. Automoviles, aviones, aeronaves especiales, autobuses, trenes, bicicletas, barco especial
VESTIDOS, LOS (3 dibujos)

Nos hemos encontrado con un dibujo de difícil clasificación. Es un dibujo atrasado, muy sencillo, del principio de la aparición de los pre-esquemas. Una de sus características es el desorden en que aparecen los pre-esquemas, de modo que nos hemos decidido por abrir una nueva sala de "Temperamentos", el "Desordenado". Después vendrán más dibujos de parecidas características.

TEMPERAMENTO. Apocado (12 dibujos).

TEMPERAMENTO. Realista

TEMPERAMENTO. Lirico (2 dibujos).

TEMPERAMENTO. Geométrico (2 dibujos).

TEMPERAMENTO. Háptico (1 dibujo).

TEMPERAMENTO. Biológico (5 dibujo).

TEMPERAMENTO. Expresionista (5 dibujos).

TEMPERAMENTO. Descriptivo (1 dibujo).

TEMPERAMENTO. Ornamental o decorativo (8 dibujos).

TEMPERAMENTO. Fantasioso (5 dibujos).

TEMPERAMENTO. Abstracto (1 dibujo).

TEMPERAMENTO. Nervioso (5 dibujos)

TEMPERAMENTO. Meticuloso (1 dibujo)

TEMPERAMENTO. Ordenado

TEMPERAMENTO. Pulcro (6 dibujo)

TEMPERAMENTO. Desordenado (6 dibujos)

TEMPERAMENTO. Suelto

TEMPERAMENTO. Artístico

Andrea
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Dibujo de tu colegio

El dibujo de Andrea podría colgarse en la sala de Edificios Especiales, Colegios, pero este trata de un ordenamiento para colocar los dibujos, nada más, si aquí, el motivo principal nos parece el desorden del dibujo nada nos impide colocarlo en esta sala de Temperamento, Desordenado, porque lo vemos como el motivo más interesante. Cuando los niños están en la etapa del garabateo no se les pide que tengan un sentido de la orientación espacial, ocurre con un este dibujo de esquema sencillos, pero más adelantado que el garabateo y sin embargo dibuja una línea gruesa de color azul por detrás de la casa, mas importante por su tamaño, esto podría ser una línea de tierra, pero se conoce que este tema del espacio no le interesaba todavía, y prefiere aprovechar el resto del papel para seguir dibujando otros esquemas.

 
FORMA
 
Casas
Esquemas más importantes, tienen una construcción tradicional, una sola fachada cada una, trazadas con díags. rectangulares irregulares también como las ventanas y las puertas, solo tres casas y tres puertas por lo tanto, una no tiene el lado de base inferior otra no llega a tocar la base inferior de la fachada y los tejado son los típicos diags. triangulares, todo tan repetidamente nombrado. Una de ellas, la de menor tamaño tiene en cambio dibujada una chimenea, curiosamente también de diag. triangular, colocada  sobre su base aparece inidicado el humo con una larga línea ondulada, g. 12,  que llega hasta un extremo el papel, con el acierto de interrumpirla al llegar a la casa grande, es decir pasándola por detrás, por  eso no se ve esa parte. Las otras casas no tienen chimenea, pero la casa de mediano tamaño sí tiene indicado el humo con una línea también quebrada, g. 12.
Como se puede ver el deseo de dibujar con libertad sin atenerse a reglas determinadas no es cosa de los artistas contempoáneos del siglo XX, porque los niños ya habían usado este criterio.
Figuras humanas
Están en los primeros momentos de su aparición, primero se ven intentos de círculos gs. 20 que luego van a utilizar como cabezas, una de estas cabezas con círculos de línea múltiple g. nº 16, otras dos figuras tienen como ojos un par de círculos gs. 20, cada una. A las tres figuras les dibuja del cuerpo solamente las piernas, con gs. 2 y 4, según la posición del esquema.
Garabatos y formas no identificadas
Dibuja dos curvas gs. 5, arriba del papel, a la
izquierda, una de ellas casi cerrada.
Traza dos círculos gs. 20 de líneas múltiples, g. 16.
Luego dibuja una serie muy curiosa porque parece tener un proceso premeditado, concreto, aunque seguramente inconsciente de la niña dibujante.
Casi en el centro debajo de la casa más pequeña, tiene una línea, segmento g. entre 3 ó 4, casi algo curvo, luego un ángulo compuesto de dos rectas unidas en el vértice, una horizontal, como un g. 3,  y otra casi recta perpendicular a ella, como  g. 2. Después dibuja con tres líneas algo como un triángulo que no llega a juntar las dos líneas convergentes y seguido dos diags. triangulares, separados, y entre medias un diag. trapezoide, o cuadrilátero irregular, y un pentágono también irregular, de lados desiguales, y ángulos diferentes.
Aunque haya sido casual, ha dibujado una serie de una, dos, tres, cuatro y cinco líneas.
CROMATISMO
Muy escaso utiliza solo dos colores prmarios azul y carmín rosa, más el binario rojo (se compone de carmín y amarillo. Se encuentra claramente en la etapa de experimentación y práctica del color.
ESPACIO, perspectica
Como siempre en estos casos se indica que el papel solo lo emplean para practicar y experimentar líneas  y colores, no tratan este tema del Espacio, lógico por
su corta edad.
Intensidad del trazo
Bastante intenso, natural también por su edad, denota como decimos siempre un buen tono vital.
Tamaño 
De las tres casas, de las que se puede hablar de tamaño, una es ligeramente grande, o no si la vemos propia del arte infantil y comparadas con las figuras humanas, las otras dos casas son de menor tamaño, denotan un ego algo apocado.
COMPOSICION
No hay una composición premeditada o planificada, predomina el desorden, los garabatos, los esquemas y figuras está colocadas sin ningún orden aparente, como dice ellos, los niños, "como le han ido saliendo".
 

Anónimo
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Figuras humanas dentro de formas ovaladas

La impresión que causa este dibujo es de confusión, lo más parecido a una de nuestras salas de temperamentos que hemos elegido es la de temperamento desordenado.

 
FORMA
 
Cielo
Es una simple mancha difusa de color azul sin contorno.
sol
Disco solar diag. oval, irregular, rayos solares gs. 2, 3 y 4, sueltos de trazado y desordenados.  
figuras humanas
Dos en el primer dibujo a la izquierda y otros dos en la derecha. Tapados por trazos de líneas múltiples gs. 9 y 8 de diversos colores. Analizamos todos a la vez, cabezas círculos gs. 20, cabellos, que se vean claramente, sólo los encontramos en la primera figura, y son segmentos cortos, gs. 2, lo que conocemos por pelo transparente, ojos pequeños círculos gs. 20, bocas, las vistas claramente, son
curvas cóncavas gs. 5, los cuellos son pequeños digs. rectangulares, los cuerpos también son los mismos digs. rectangulares, así como los brazos, los primeros verticales los segundos de posición horizontal. Las manos son curvas de seno hacia el brazo, gs. 5, y el intento de dedos, generalmente sólo dos, son más curvas gs. 5. Las piernas son lineales, gs. 2, no completamente verticales. Son de bastante longitud, dándole una magnitud destacada. 
Los pies son más curvas gs. 5, con el seno hacia las piernas. Hay alguna línea más pero sin forma ni función definida.
Estos cuerpos están dentro de unas formas óvales verticales, alargadas, de bastante tamaño, las 3/4 partes del papel, el primero algo más. Sin significado claro. Podrían ser simples marcos o barcas a vista de pájaro, o podrían no tener significado, podría ser alguna expresión espontanea por gusto o porque simplemente se le ha ocurrido. 
Las dos formas de fondo amarillo una y violeta la otra están unidas por el centro con una línea múltiple g. 6, ordenada ahí sin que le encontremos sentido. 
CROMATISMO
Utiliza los colores primarios amarillo, azul claro y oscuro, los binarios rojo, violeta y rojo. Solamente el cielo y el sol tienen colores idóneos, los demás los ha empleado con intención decorativa, no tienen, que veamos, otro sentido.
ESPACIO, perspectiva
Únicamente el sol arriba puede darnos una pequeña idea de cielo y el resto del dibujo parece flotar en la nada, aunque también hay abajo del papel coloreado de azul, que no nos atrevemos a buscar su significado. En definitiva no trata este tema, de acuerdo con la opinión que nos ha merecido su dibujo de "desordenado".
Intensidad de trazo
Intenso tanto el de línea como el de coloreado. Denota un buen tono vial.
Tamaño
Grande aunque no tanto las figuras humanas como los espacios donde las ha colocado. Por tanto la asignación de un ego acusado nos es dudosa.
COMPOSICIÓN
Solamente encontramos en su sitio al sol, casi en medio, como centro de la simetría de los dos espacios que parecen, sí, como barcazas. La simetría si fuera una composición consciente sería de lo más simple.
 

Silvia, 4 años
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Sol, figura humana y manchas y garabatos irreconocibles

Después de repasar los temas de todas las salas, hemos
llegado a la conclusión que este dibujo debería estar en la sala de TEMPERAMENTO. Desordenado.
 
 
FORMA
 
Formas y garabatos irreconocibles
Son manchas negras, en la arte izquierda del papel, de color aplicado con gs. 6 y 8, principalmente, y garabatos trazados con curvas gs. 5,  creando esquema no reconocibles.
Al terminar el análisis vemos el dorso del dibujo donde el profesor/a ha escrito la leyenda de lo que el niño dice haber dibujado "Estoy saltando y jugando fuera con los juguetes: cafetera y cacharritos", con lo cual averiguamos el significado que no encontrábamos en el dibujo, las formas no reconocibles que dibuja el niño son, según el juguetes, cafetera y cacharritos.
Esto parece estar de acuerdo con el movimiento
dada. El dadaísmo se opone al arte tradicional , es una especie de antiarte por lo que trata de una provocación abierta al orden establecido. 
Lo que queremos decir aquí que lo absracto del dibujo de esta niña podría presentarse por algo que no se percibe como tal. Por ejemplo: Duchamp presenta en una exposición un objeto titulado "La fuente", en realdad es un urinario de pared, para hombres. Según esto basta con la intención artística que le supone la obra al artista para que sea obra artística.
Decía de un chef que lo que valía del plato presentado era el esfuerzo del cocinero para ponerle un título original y sorprendente a lo cocinado. 
Naturalmente la niña no se proponía esto, no está a su alcance por la edad, pero nosotros lo ponemos como ejemplo del modernismo de principios del siglo  XX en el arte.   
Sol
Los ha trazado con un diagrama circular grande e irregular, y también con facciones humanas, los ojos siguen siendo círculos gs. 20, tienen dentro un diminuto segmento g. 4, en uno, en el otro no se percibe nada, y la nariz es otro segmento 4, algo mayor y oblicuo, otro más suave g. 4 también, descolocado en relación a la nariz. Los rayos solares son gs. 4, un sólo g. 3 dudoso y no se aprecian los nºs 2, a diferencia de lo que es habitual en los dibujos del sol de los niños.        
Figura  humana
Cabeza de diag. oval irregular, como todo el dibujo, aunque en la realidad no tienen formas geométricas perfectas, dentro dos círculos gs. 20 de color negro  figuran ser los ojos, no tiene más facciones, el pelo son  líneas múltiples gs. 8, 9 y 6.  El cuerpo tiene forma trapezoidal, pero sin base inferior definida,  ha trazado simplemente los lados con dos gs. 4. El interior está coloreado sin orden alguno de varios colores, hacia abajo, tiene dibujados dos círculos de color anaranjado, que podrían querer representar a los pies o calzado.
Los brazos son dos líneas sencillas, recta y corta para el brazo derecho g. 4, y curva g. 5, más alargada para el brazo izquierdo, las manos son formas irregulares contorneadas con curvas y presillas varias, gs. 5 y 14, en un número superior a la realidad, cosa que no parece importar a los niños. Esta niña, por ejemplo, tiene en general un trazado nervioso y descontrolado, y hace algunos dibujos sin significado por el placer solo de crear formas aunque no tengan sentido, solo por el gusto de trazar líneas y color.
CROMATISMO
Utiliza los colores primarios  amarillo, en dos tonos intenso y suave, más claro, azul y carmín rosado, los binarios verde, anaranjado y rojo, mal reproducidos lamentablemente, más los complejos marrón, un pequeño trazo, el gris y el negro. 
ESPACIO, perspectiva
Sólo tiene el detalle de una franja estrecha, en posición horizontal de color verde, trazada con líneas múltiples gs. 6 y 9, como suelo o plano horizontal abatido.
Intensidad de tono 
Tiene trazos normales y algunos hasta suaves, pero las formas irreconocibles y parte del pelo de la niña son muy intensos. De modo que ha que reconocer un buen tono vital y también normal, combinados, según el momento.  
Tamaño
El sol y la figura humana son de buen tamaño, grandes, por tanto debe deducirse un ego acusado.
COMPOSICIÓN
Ya sabemos que a esta edad no se puede pedir que hagan composiciones, pero es que esta niña además dibuja todo desordenado, aunque subyace una disposición cercana a la simetría, la composición más simple y rígida.
 

Alberto, 5 años
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Esquemas humanos y de perro dentro de una casa y coche

Nos induce a pensar que lo que ha dibujado el niño es una casa por lo que parece una puerta y una escalera en diagonal dentro, hasta lo que puede ser un piso interior. También ha dibujado lo que puede ser una chimenea.

FORMA
Casa:
Además de lo comentado en el título que le hemos aplicado, cuenta con una serie de segmentos rectos que encuadran a varios esquemas ya anunciados como un polígono irregular inacabado. La puerta es un diag. rectangular sin base y con un ángulo en curva, debido al trazado desordenado que domina todo el dibujo. Traza un segmento dentro en ángulo muy cerrado con gs. 2 y 4 como pomo. La escalera se encuentra construida con dos diagonales, gs. 4, largos y paralelos con
travesaños gs. 2 y 4 en distinta dirección que las anteriores líneas paralelas. Esta construcción es una de las registradas por Kellogg cuando habla de cruces de líneas y sus tipos. En el interior del piso primero, colgando del techo por un segmento g. nº 2, ha dibujado un círculo, imperfecto, g. 20, como si fuera una bombilla. La chimenea es otro diag. rectangular irregular situado dentro de lo que puede ser el primer piso de la casa, separado del inferior por un garabateo múltiple, g. 7, color morado, que cubre todo su espacio. El bajo está coloreado de azul con gs. 7 y 8.    
Perro:
Dentro  de la casa, piso primero, ha  dibujado un perro. La cabeza con un círculo imperfecto, y dos  ángulos gs. 4 unidos por los extremos, como orejas. El cuerpo es diag. irregular entre rectángulo y ovalado. Las patas son también pequeños diags. rectangulares  y la cola otro irregular en parte de lado curvo. Todos lo dibujado corrobora la impresión de dibujo desordenado. 
Figuras humanas:
Con cabezas con diags. ovalados , dibuja en ellas unos segmentos gs.  4  y 5 que pueden querer significar los ojos y la boca. El cuerpo es un diag. rectangular irregular, y los brazos entre otro diag. rectangular y curva que prolonga sus lados hasta el cuerpo. Las piernas son dos pares de gs. 2. A la figura de la derecha parece que le salen brazos de la cabeza y señala con dos curvas en la misma línea algo que pueden querer ser las manos. Todo muy confuso, casi hay que adivinar lo que estamos analizando.
Cama:
O trazado que lo recuerda, es conjunto de rectángulo sin lado con curvas de diferente dimensión y una línea combinación de ondulada, g. 12, mínima, y curvas gs. 5, que lo limita por abajo.
Coche:
Fuera de la casa, está resuelto el esquema, muy simple, con diags. rectangulares, imperfectos o inacabados y dos círculos gs. nºs 20 como ruedas.
Formas indefinidas:
Son diags. circulares u ovalados y otras formas irregulares no registradas.  
CROMATISMO:
Utiliza los primarios azul, amarillo, un toque, y carmín, los
binarios, verde, naranja dos pequeños trazos. Los trazos son descuidados sobre todo los el coloreado.  
Se encuentra en la etapa de experimentación del color.  
ESPACIO o perspectiva:
Se limita a dibujar tobo sobre el borde inferior de la hoja de papel, supuesta línea de tierra implícita. Atrasado.

INTENSIDAD DEL TRAZO:
Predomina el trazo fuerte, que como sabemos es indicativo de un buen tono vital.
TAMAÑO:
Los tamaños de los esquemas son normales, hacemos notar que por una vez la casa está proporcionada a las figuras humanas. Denota un ego normal.
COMPOSICIÓN:

Solamente hay una colocación más o menos ordenada de los esquemas dentro dela casa y el coche fuera. Al estar de frente estas figuras muestran su estructura simétrica. En general también hay una tendencia a la simetría, en parte oculta o estorbada por el rayado de líneas para dar color a todo, pero en equilibrio inestable en un método de balanza en la composición por lo  difícil de calcular el peso psicológico  de las figuras desordenadas.

Rocío, 6 años
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Sol, nube, casa, figruas humanas y ¿auto?

Hemos dudado entre colgar el dibujo en temperamento romántico, por los corazones, pero nos ha llamado más la atención el desorden de los dibujos.

FORMA.
Sol:
El disco solar es un diag. ovalado, los rayos solares, gs. 2 y 4. No dibujados con mucho orden. Los ojos conque humaniza a la figura son g.s 20 con puntos gs. 1, como pupilas, la nariz es un ángulo compuesto por gs. 2 y 3 unidos. la boca bidimensional está compuesta por una curva g. 5 con el seno hacia arriba y un g. 3 que la cierra.
Nubes
Son formas ovaladas, una con curva hacia dentro. Se ven en el cielo unos gs. de curvas poco acusadas nº 5, cuyo significado no está claro.
Casa:
La fachada principal es un diag. rectangular, dentro tiene una figura masculina, corazones, que se  analizan aparte y una puerta con el error de no situarla sobre la base, está como flotando. Está trazada con un pequeño diag. rectangular con un g. 2, en el centro para indicar las dos hojas y circulitos, gs. 20, como pomos. Ha dibujado una fachada lateral pero no la ha sabido articular, está trazada con poco orden, es también rectangular, pero irregular. El tejado es el diag. triangular que se puede esperar. La chimenea es otro diagrama rectangular con la base sustituida por el lado inclinado del tejado. Mal ensamblada.
Figuras humanas:
Las cabezas son diags. ovalados, los ojos de una son gs. 1, puntos, los de la otra figura circulitos gs. 20. Las narices son ángulos compuestos de un g. 2 y otro 3. Las bocas son curvas poco acusadas, gs. 5. El pelo de la figura pequeña está dibujado de cualquier modo son gs. 8, línea múltiple diagonal. Aunque los dibujos dan la sensación de ser muy simples resulta que la manera de dibujar el cuerpo, a la vez que el cuello, es de la etapa realista. Los brazos apenas están señalados, parece que son nada más que manos trazadas con varias curvas gs. 5, para indicar los dedos. Las piernas son diags. rectangulares en posición entre vertical y algo inclinadas. Los pies son gs. 20.
Hay que hacer notar que la figura dentro de la casa es un ejemplo de rayos X, se supone que la casa es transparente, o bien la ha dibujado donde le  ha parecido bien, sin más explicaciones.
¿Automóvil?:
No le encontramos otra explicación. Está construido el esquema con diag. rectangular irregular, lo mismo que ventanillas y puerta. Ésta tiene dentro un círculo g. 20, que puede ser la manilla para abrir. Debajo tiene unos círculos gs. 20 que se supone que pueden ser las ruedas. Encima le ha trazado una curva amplia, g. 5, que empieza en una esquina del auto y queda el otro extremo en el aire. Desordenado.
Tiene encima superpuesto al auto, además de la figura humana, una forma azul que parece compuesta de un óvalo pequeño y una curva debajo con lados prolongados como si fuera un cucurucho, puede ser que de helado, y tirando de imaginación, sin ninguna base clara, podría ser que tenga algo que ver con Pablo o con Sindi, nombres que están cada uno en boca de cada uno de los personajes. La figura humana, los corazones, que son también formas de la etapa realista, y el coche los ha dibujado dentro de un diag. rectangular grande que los comprende. 
Se encuentra en el inicio de la etapa realista.
CROMATISMO:
Utiliza los colores primarios, amarillo en tono suave y oscuro, carmín, tono fuerte y rosado, y azul, suave y fuerte. No hay ninguno binario aunque al mezclar el azul del cielo con el sol se produce un matiz verdoso.
Se encuentra en la etapa del esquema de color.
ESPACIO o perspectiva:
No hay más indicios del espacio que el dibujo del sol arriba y la casa abajo, muy cerca del borde inferior de la hoja de papel. Está atrasado en este tema.
INTENSIDAD DE TRAZO:
Tenemos  intensidades suaves, normales y fuertes, indicativas de un tono vital variable, circunstancial, o según el interés por esa parte del dibujo
TAMAÑOS:
Un poco pequeños para el canon medio del dibujo infantil, es significativo de una carácter o temperamento tímido o apocado, como se ve en el dibujo, suelen dibujar lo que no son capaces de realizar en la realidad. Hay un claro sentimiento expresado en el dibujo de corazones.   
COMPOSICIÓN:
Algo descompuesta, no sabemos que quieren decir esas líneas en el cielo, no termina de dibujar la casa y no sabemos si lo que dibuja detrás de la figura es un coche, ni sabemos donde está situado. Si dividimos la medida horizontal en proporción áurea vemos que la línea divisoria pasaría muy aproximadamente por en medio de la distancia entre el dibujo de la casa y el otro. Eso indica un poco de sentido de la proporción innata. En una composición de balanza romana el lado derecho, vista del espectador, tiene más peso psicológico por la dimensión de los dibujado en este lado, aunque se compensa algo por la intensidad de color de la casa en el lado izquierda.   

Niña, 6 años
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Escena con nubes, sol, casas, animal y figuras humanas

No hemos encontrado un elemento que nos haya  inducido a colocar este dibujo en una sala determinada, hasta que nos hemos dado cuenta de su carácter desordenado.

FORMA
Nubes:
Formas cerradas de línea irregular a base de curvas gs.5 unidos. El coloreado ya vemos que está dado descuidadamente.
Sol:
Diag. circular y gs. 2, 3 y 4 en tamaño largo y corto en
desorden.
Estrella:
De los primeros garabatos que suelen hacer en la etapa realista. Hay muy pocos detalles más de esta etapa en el dibujo. 
Puntos y circulitos en el espacio:
No podemos encontrar la explicación de estos elementos, podrían ser lluvia, nieve, granizo o puntos de polución. Son pequeños circulitos, gs. 20 y puntos gs. 1.
Casas:
La de la izquierda presenta un fachada trazada con un diag. rectangular pero con la diferencia de que no dibuja la base que queda sustituida por la línea de tierra. También son estos diagramas la puerta y las ventanas, también estas comparten lados con los laterales de la fachada y la base del tejado. Mal colocadas. La puerta tiene un pequeño circulito g. 20 como pomo. El tejado está trazado en dos partes una es el diag. típico triangular, con la base compartida con el lado superior de la fachada y la parte del otro lado del tejado es una forma triangular, no cabe más, limitada por el lado diagonal del tejado, una línea recta que parte del vértice del tejado y el borde lateral del papel. Dentro del espacio triangular hay varias líneas oblicuas a las que no encontramos explicación, deben ser producto de un impulso irreprimible del dibujante por adornar o completar el dibujo como sea. También en el vértice tiene una especie de estrella de tres puntos nada más. La chimenea está construida con dos gs. 4, paralelos y un diminuto diag. oval. El humo tiene  la misma construcción de las nubes. Su colorado de negro sigue siendo descuidado, de trazo impulsivo. 
Tenemos una casita verde de menor tamaño  parecida a la anterior. Difiere en la puerta que es un g. 5, con lados prolongados, no tiene ventanas, ni chimenea ni tejado lateral y en el espacio triangular hay una cruz con g. 2, y 3 cruzados.
La tercera casa de la derecha coincide con las anteriores en la fachada rectangular como también la puerta, y el tejado que es un diag. triangular, coloreado totalmente de negro. En la fachada unas líneas gs. 3 y otras gs. 2 se cruzan formando casillas con números dentro.  No hay datos para explicar este
dibujo.
Animal:
No hay datos suficientes para definir que clase de animal es. No podemos decir cual es la  cabeza y cual el rabo. Tiene un g. 20 ovalado en un extremo del cuerpo y una cola o cabeza trazada con una curva con dos ángulos -podrían ser las orejas, puntos gs. 1, -podrían ser los ojos- y un garabato irregular que podría ser la boca. El cuerpo es una forma ovalada realizada con un curva g. 5 de lados prolongados o un diag. oval sin terminar. Las patas son construcciones de una especie parecida de construcción.
Figuras humanas:
Las cabezas son iguales excepto en el pelo. Las cabezas son diags. circulares, los ojos pequeños segmentos g. 3, narices, gs. 2, y boca g. 5. El pelo de la primera es un g. 9, línea múltiple curvas, en la segunda g. 7 línea múltiple horizontal, y en la tercera una línea de dos curvas gs. 5. Las partes superiores de los cuerpos son trazados de una sola línea que comprende el cuello y el resto del cuerpo sin los brazos. Estos tiene forma de diag. rectangular con un lado sustituido por el borde del cuerpo. Uno de ellos tiene trazado los dedos también. Los demás tiene los dedos dibujados aparte con gs. 5, curvas unidas. Las piernas son diags. rectangulares muy estrechos y los pies son gs. 20. Las tres figuras aparecen sobre unas curvas gs. 5 amplias con el seno hacia abajo. ¿Podrían ser los podium donde se suben los triunfadores? 
Entre el primero y el segundo hay dos curvas amplias que van de uno a otro con una  cruz gs. 2 y 3 cruzados dentro. No se explica el dibujo. 
CROMATISMO:
Utiliza los primarios azul, amarillo, y carmín, los binarios, verde, dos tonos oscuro y claro, naranja y los complejos marrón y negro. El color de la casa primera por la izquierda está coloreada con intención, parece, decorativa. Es extraño el negro del otro tejado, aunque un dato solo como éste no es suficiente para determinar nada. Los trazos son descuidados sobre todo los el coloreado.  
Se encuentra en la etapa de esquema de color.  
ESPACIO o perspectiva:
Utiliza el atrasado método de dibujar una línea de tierra, g. 3, de lado alado del papel, donde coloca los esquemas de las casas, el animal y las figuras humanas. Debajo de esta línea queda una muy estrecha franja de espacio que colorea de verde.
INTENSIDAD DEL TRAZO:
Predomina el trazo fuerte, que como sabemos es indicativo de un buen tono vital.
TAMAÑO:
Los tamaños de los esquemas son normales, hacemos notar una vez más que sin embargo las casas no están proporcionadas a las figuras humanas. Denota un ego normal.
COMPOSICIÓN:
Solamente hay una colocación en fila según se le va ocurriendo a la niña. Al estar de frente estas figuras muestran su estructura simétrica. En general también hay una tendencia a la simetría  pero en equilibrio inestable en un método de balanza en la composición.

Niña
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Nubes, casa, pájaros, soles, luna, ropa en tendedero y figs. huamanas

Además de desordenado este dibujo parece propio también de un temperamento nervioso, y por el tamaño de la fig. h. principal egocéntrico. Pero nos heos inclinado por esta clasificación que es la que nos parece que destaca más. Se encuentra en la etapa
esquemática.
FORMAS
Nubes: Tienen una forma tradicional y un contorno hecho con una línea g. b. 14, varias presillas.
Pájaros: tienen una forma preesquemática, cabeza con diag. circular, ojo g. b. 1, pico gs. bs. 5, alas dos gs. 5 unidos por los extremos, patas gs. 2 y dedos 2 y 4, el pajarito pequeño que está encima del ala del otro es igual pero no tiene dedos le ha dibujado dos circulitos pequeños, gs. 20
Soles: Es el esquema tradicional, disco solar diag. circular rayos solares, gs. bs. 2, 3 y 4.    
Casa: Es otro esquema tradicional con fachada y ventanas trazadas con diag. rectangulares, descuidados pues los lados son más curvos que rectos, desde luego suponemos que por impericia, descuido o prisas al dibujar. Dentro las ventas tiene la clásica cruz, gs. bs. 2 y 3 para indicar los junquillo de los cristales. Tiene una variante, la puerta es un triángulo o ángulo que en realidad parece hecho con una presilla de enlazado muy pequeño que apenas se percibe. El pomo es un punto grueso y descuidado. El tejado es el típico diag. triangular, para indicar el tejado. La chimenea es una forma rectangular hecha con dos gs. b. 2 y uno 3, el cuarto lado está sustituido por la diagonal del tejado.
Bien insertada, perpendicular al suelo. Los humos son presillas múltiples, gs. bs. 14. 
Este garabato lo usa a menudo y parece propio de una persona nerviosa. parece trazado rápidamente.    
Tendedero: La estructura está construida con dos gs. bs. 2 y una 3. Las ropas parecen toallas por su forma rectangular una o dos y terminadas en curvas por abajo las otras. La primera tiene delante una fig. h., la segunda un sol, igual al anterior ya descrito, la tercera tiene una luna en cuarto creciente, con ojo, g. b. 1, y boca, g. b. 5 de pefil, la cuarta y última tiene una forma irreconocible hecha con curvas continuadas, gs. bs. 5.  
FIGURAS HUMANAS
Cabezas: Por debajo del color de la fig. mayor se ve un trazado diag. circular, en la fig. menor se ve claramente. En esta figura pequeña se ven los ojos, como dos gs. bs. 1, y la boca con un g. b. 5. La figura mayor tiene los ojos hechos con dos pares de gs. bs. 20, concentricos, el de dentro es la pupila. Le dibuja pestañas, con gs. bs. 2 y 4. La nariz es otro g. b. 20 y la boca son tres curvas, gs. bs. 5 unidas por los extremos y figurando una boca con dos labios.   
Cuerpo: Las dos figuras tienen el cuello de forma rectangular y está logrado con dos gs. bs. 2. La parte superior del cuerpo son diag. rectangulares, en el caso de la fig. mayor más ancho que alto. Las líneas rectas están mal trazadas, descuidadas, incluso algunas son curvas en lugar de rectas. De la figura pequeña no decimos más pues no presenta brazos y la parte inferior es confusa. La mayor tiene dos circulitos que parecen botones, exagerados, g. b. 20, con dos puntos gs. bs. 1 en el centro. Los brazos son dos curvas, gs. bs. 5 concéntricas que empiezan en los hombres y van casi paraleras a terminar en la cintura de la figura. La parte inferior es una falda hecha con dos gs. 4 en los bordes y otro en el centro, pero que le salen curvos dos de ellos por impericia en el trazo de la niña.   
CROMATISMO 
Utiliza los primarios, azul y amarillo, los binarios verde y los matices rosa y crema. El azul lo emplea para dibujar los dontornos y detalles de los esquemas. No tiene ningún color que poder considerar lógico. La cara es anaranjada pero de un tono muy fuerte, impropio. Sen encuentra en la etapa de experimentación del color o aplicacion emocional o por gusto.
ESPACIO o perspectiva
Es de lo más primitivo, utiliza el borde inferior del papel como línea de tierra implícita. Es un espacio bidimensional, arriba -las nubes, los pájaros y un sol- abajo la casa y las figs. hs.
INTENSIDAD DE LINEA
Los trazós son muy intensos, prueba de un buen tono vital.
TAMAÑOS
En general son grandes, indicación de un ego acusado.
COMPOSICIÓN            
Como venimos diciendo a estas edades no existe, el dibujo es una sucesión más o menos ordenada o desordenada de esquemas.
 

Niña
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Figura humana y varios esquemas más desordenados

No sabemos el nombre del dibujante pero por el mismo dibujo suponemos que se trata de una niña, por la figura humana, que es femenina, y los esquemas de mariposas, corazón, etc., más propios de las niñas.
En realidad podríamos abrir otra sala de dibujos de objetos varios o ensayos de diversos objetos, experimentación de formas, etc. Si apareciesen más dibujos de este tipo quizá lo tengamos que hacer.
Nos da la impresión de que el dibujo de esta niña está influenciado por los trabajos que hacen en clase, por ejemplo las letras f que repite varias veces, o los varios tipos de objeto algunos reconocibles y otros no, o reconocibles a medias, por ejemplo el dibujo más grande, a la derecha, que contiene dos ítems que son las formas con las que los niños de estas edades representan a las ventanas, como si fuera una casa, pero del resto del esquema no es reconocible como tal casa. 
Por el trazado de la fig. h. el dibujo se encuentra en la etapa del realismo, también por el diseño de las letras f y el corazón, forma no catalogada por Kellog en anteriores etapas.
Analizamos como siempre empezando por la parte superior izquierda donde nos encontramos con un sol clásico, dig. circular para el disco solar y gs. 3 y 4 para los rayos solares. Las nubes son líneas que forman varias curvas, algunos son presillas múltiples g. b. 14. 
El barquito está compuesto de dos diag. triangulares, para el casco y la vela, unidos por un g. b. 2, línea sencilla vertical. 
La mariposa está compuesta por un diag. circular para la cabeza, dos.  puntos gs. bs. 1, para los ojos y un g. 3 para la boca. Las antenas son dos gs. entre 2 y 5, curva muy abierta y que terminan en dos círculos pequeños cortados, g. b. 19 o un g. 16, círculo superpuesto de línea múltiple. El cuerpo de forma ovalada está logrado con un curva g. b. 5 de lados prolongados, igual que las alas. Dentro de estas tenemos cuatro ocelos, gs. bs. 20.
A continuación tenemos lo que parece un corazón pero que tiene una curva de más. Es una presilla, g. b. 13, con la línea prolongada y trazando un ángulo para terminar el esquema. 
La figura humana tiene la cabeza hecha con un diag. circular o g. b. 20, los ojos y la boca son iguales que los de la mariposa. El cuello, los brazos y el resto del cuerpo, en realidad el vestido, está logrado de una sola línea, forma suficiente para colocar el dibujo en la etapa realista, pero aunque las manos son bidimensionales, dos curvas, g. b. 5 o dos presillas, g. b. 13, para hacer los dedos, las piernas sin embargo son des líneas verticales gs. bs. 2 pero prolongados en una curva al final simulando los pies. 
Las demás dibujos son formas nuevas, como intentos, pero no reconocibles. Los dos grandes esquemas de forma triangular están formados por diversos diag. triangulares y uno rectangular. Los otros esquemas o están realizados con una sola línea y compuestos por garabatos como una curva g. b. 5,  otra nº12, y el ya citado corazón dela parte inferior.
Los colores utilizados son los primarios amarillo y azul -dos tonos-, el magenta que es un primario del color luz, los binarios verde y morado y el complejo marrón. La impresión que ofrece el dibujo es que los colores están aplicados de una forma arbitraria, excepto el sol. Creemos que quizá esté en la etapa esquema de color pero el dibujo no lo confirma.
No hay datos gráficos del espacio, salvo la colocación del sol y las nubes arriba del papel. En todo caso una solución de la perspectiva bidimensional. Se encuentra atrasado en este aspecto, pero como parece que el papel ha sido un campo de experimentación no lo encontramos extraño. 
El trazo es intenso, sobre todo cuando aplica el color, algo frecuente entre los dibujos de los niños. Indica como sabemos un tono vital bueno.
Salvo la dos formas grandes triangulares, los demás esquemas son pequeños, lo que indicaría cierta timidez si no lo desmintiera las citadas formas triangulares. 
No hay composición sino exactamente lo contrario, los esquemas campan por sus respetos por todo el papel, motivo para colgarlo en esta sala de temperamentos, en este caso desordenados.

David, 4
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Esquemas variados

Los esquemas están todos en una de las primeras fases de su construcción. Apenas son reconocibles algunos, solo el sol y la fig. humana esquemática, o sea del periodo pre-esquemático, son reconocibles, menos lo son las casas.
Una mancha negra arriba en el centro no se puede identificar.   
El sol es un diag. circular y con unos gs. bs. 2, 3 y 4, para los rayos solares.
Las casas están representadas por diag. rectangulares en el primer caso y en el segundo el tejado es una curva g. b. 5. El humo de las chimeneas son gs. 5 y mezcla del 14, varias presillas.
La fig. humana tiene la cabeza difícil de distinguir, parece el clásico diag. circular, en cambio se ven mejor las orejas, con gs. bs. 5. El cuerpo los brazos y las piernas son líneas sencillas, gs. bs. 2, 3 y 4.
Los brazos terminan en unos garabatos no identificables porque ha coloreado encima. Las piernas están compuestas de un g. 2 y luego se doblan en otro 3 para hacer los pies.
Por el resto del espacio aparecen diag. rectangulares, manchitas de color negro, y formas que deben ser intentos de lograr algún pre-esquema. Unas líneas verticales, g. b. 2 podrían querer indicar  hierba, pero no es seguro.
Se encuentra en la etapa pre-esquemática.
Los colores utilizados son el primario azul, los binarios morado y anaranjado y el complejo marrón. Se encuentra en la etapa de experimentación del color, porque ningún color es el adecuado.
No hay señal de suelo o perspectiva.
La intensidad del trazo está entre normal y algo fuerte.
Los tamaños de los dibujos son pequeños.
La característica más destacada que le observamos es el desorden.