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LAS NARRACIONES SECUENCIALES se caracterizan por estar constituidas por varias escenas en que se describen varias fases
de la narrración, los personajes y los escenarios pueden ser los mismos en las distintas secuencias o ser diferentes.
| María de los Ángeles, 10 años |
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| Toreros entrenándose con toros, en una plaza y una iglesia para que puedan rezar antes de la corrida |
En este caso hemos tenido la suerte de que María de los Ángeles, explica por detrás de su dibujo lo que ha querido representar:
"unos toreros entrenándose con toros, una plaza de toros, también una iglesia cerca de la plaza de toros para que los
toreros puedan rezar antes de la corrida".
El pequeño tamaño de los dibujos y la falta de intensidad de la reproducción nos impide ver con claridad lo que ha querido
dibujar la niña, en el original se percibe claramente al toro, al torero junto a un árbol portando una capa, repetido
en tres ocasiones o a tres toreros citando al toro.
Hay que observar que las figuras de los toreros están dibujadas de perfil, con los dos brazos para un lado sosteniendo
la capa y mirando el torero al toro.
Hay que llamar la atención acerca de la solución del espacio o perspectiva. La niña, la adolescente, ha resuelto de diversa
forma este tema. Ha colocado una línea de tierra, bastante visible, en la parte inferior del papel, no en el borde, donde
sitúa a toros y toreros, otra línea de tierra para colocar la montaña y la iglesia en lo alto, vista de frente, un alzado
dirìamos en sistemas de represetnación, y la plaza la ha abatido, como se diría también en los sistemas de representación
objetiva de la forma, es decir ha hecho una planta, o sea ha visto la plaza a vista de pájaro. Las distintas elecciones
están seguramente en función de la mejor comprensión o visión del escenario. A la dibujante no le interesa tanto el rigor
científico de la representación como que se la entienda lo que ha querido dibujar, no dibuja lo que ve, sino lo que
sabe del asunto, es decir estamos en la etapa del realismo intelectual.
La fase el color es la de la aplicación sistemática del color, que falla sólo en la plaza de toros, donde pinta la arena
de rojo y las esquinas donde está encuadrado el redondel de colores arbitrarios.
El dibujo tiene soluciones avanzadas pero normales a la edad de esta jovencita (10 años ).
| Mercedes |
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| Juegos en la nieve |
El hecho de que aparezcan varios personajes en distintas actitudes nos lleva a pensar que la niña ha querido dibujar
una narración, la duda está si esta narración es secuencial o simbólica. Nos inclinamos por la secuencial porque realmente
expresa varias secuencias de lo que son juegos en la nieve distribuyendo las figuras en grupos de dos enfrentadas o de
una sola jugando a lanzar bolas de nieve o construir un muñeco de nieve.
El trazo es bastante intenso, más o menos, denotando un buen tono vital.
Los esquemas son sencillos quizá porque son varios y por tanto pequeños, pero están diseñados de perfil y con el brazo
en alto como para indicar que están lanzando las bolas de nieve.
El dibujo es típico del temperamento femenino, a pesar del tipo de escena que representa las figs. hs. están bastante
estáticas, pero las ha coloreado a todas con cuidado, resultando un dibujo colorista. También ha dibujado, sin cansarse, multitud
de copos de nieve, nubes y pájaros -con un diseño algo evolucionado-.
Utiliza los colores primarios carmín, amarillo y azul, los binarios morado, naranja y verde -en dos tonos-,
y el complejo negro para los pájaros, con lo cual tenemos las tres gamas y el cromatismo bastante completo.
Podríamos situar la expresión plástica en la etapa del inicio de realismo y el esquema de color.
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