EDIFICIOS ESPACIALES. Bancos
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PRESENTACIÓN
QUIÉNES SOMOS
METODOLOGÍA. Cuadros guía
ETAPAS DEL ARTE INFANTIL. Garabateo, Preesquemática, Esquemática, Realista, Pseudonaturalista.
DIBUJOS POR EDADES: 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 años.
ACCIÓN, LA. Página 1. (4 dibujos)
AFECTIVIDAD
ALIMENTOS, LOS. Página 1 (4 dibujos)
AMISTAD, LA
ANIMALES, LOS. Diversos esquemas, Aves-Pájaros, Caballos. Canes. Tortugas, Peces. Ardilla, Caracol..
ARCO IRIS, EL. (4 dibujos)
ATRACADORES, BANDIDOS, DELINCUENTES, RATEROS...
AVENTURAS
BOSQUE, EL
CASAS, LAS. Página 1
CASAS, LAS. Tipos (15 dibujos)
CASTILLOS Y PALACIOS. Páginas 1, 2, 3.
COLABORACIONES. Temas generales y otros
COLOR, EL. Página 1 (21 dibujos)
CUENTOS, LOS. Página 1.
CUERPO HUMANO, EL. ( 14 dibujos)
DEPORTES, LOS. Fútbol, boleibol, rugby baloncesto, pinpon, gimnasia, gimnasia rítmica, natación, etc
DIBUJOS COMO REGALO (7 dibujos)
DIBUJOS CON CONTROL
DIBUJOS DE NIÑOS CON DIFICULTADES. Página 1, 2 y 3,
DIBUJOS DE UNA NIÑA CON CUALIDADES PARA EL ARTE. Tema monográfico
DIBUJOS ESTEREOTIPADOS 1.
DIBUJOS EXCEPCIONALES
DIBUJOS PEDIDOS, LOS
DIBUJOS POR TEMAS. "Las estaciones del año", "El parque", "La Navidad"...
EDIFICIOS ESPECIALES. Tiendas, molinos, iglesias, hoteles, hórreos, escuelas, colegios y bares.
EDIFICIOS ESPACIALES. Bancos
EGOCENTRISMO, EL. (10 dibujos)
ESPACIO, EL. Perspectiva, la. Página 1.
ESPANTAPÁJAROS
ESPECTACULOS, LOS. (6 dibujos).
ESTILOS ARTÍSTICOS
EXTRATERRESTRES, LOS (4 dibujos)
FAMILIA, LA. 1
FELICITACIONES (5 dibujos)
FIESTAS, BAILES, DESAYUNOS, COMIDAS, MERIENDAS, CENAS, BANQUETES (11 dibujos)
FIGURA HUMANA, LA. Página 1 (45 dibujos)
FINALIDAD. Página 1
GÉNERO, EL. (47 dibujos).
GUERRAS, BATALLAS, GUERREROS Y SOLDADOS. (7 dibujos)
INFLUENCIA DEL MEDIO. Página 1
INFLUENCIA en el arte infantil de la edad en que se empieza la escolarización (20 dibujos)
INTENCIONALIDAD, LA
JUEGOS, LOS (20 dibujos)
LLUVIA, LA, NIEVE, GRANIZO (16 dibujos)
MAQUINARIA (4 dibujos)
MOBILIARIO, EL
MOTIVACION, LA. Es un recurso fundamental para desarrollar la expresión de los niños. Pág. 1
MOVIMIENTO, EL
MÚSICOS. Abrimos varias "salas", una para cada instrumento musical y otra para conjuntos.
NARRACIONES, LAS
NIEVE, LA. (2 dibujos)
OFICIOS y PROFESIONES. Diversos
OFICIOS y PROFESIONES. Albañil
PAISAJE, EL. De Egipto, China, Desierto, África, Transilvania, Marino, Navideño, Bucólico...
PAISAJE. Fenómenos geológicos
PASEOS, EXCURSIONES, CAMPAMENTOS... (13 dibujos)
PERSONAJES DE REYES Y PRÍNCIPES
PLANTAS, LAS. Árboles y matas, los. Pag. 1
PLANTAS, LAS. Flores (12 dibujos)
Proceso de los dibujos de una niña. Tema monográfico
PROCESO DEL DESARROLLO DEL ARTE INFANTIL DE UNA NIÑA DESDE EL PRIMER GARABATO (23 dibujos)
PROPORCIÓN, LA
PUEBLOS Y CIUDADES
RAYOS X, EFECTO DE (5 dibujos)
RAZAS, LAS
RITOS Y CEREMONIAS
SOLES (15 dibujos)
Temperamentos
TRAUMAS. (11 dibujos)
VACACIONES (4 dibujos)
VEHÍCULOS. Automoviles, aviones, aeronaves especiales, autobuses, trenes, bicicletas, barco especial
VESTIDOS, LOS

Abrimos esta nueva sala dentro del tema de "EDIFICIOS ESPACIALES" con un dibujo que el niño titula caisa, título de una Caja de ahorros que ahora se han convertido en Bancos, y lo hacemos sin que el dibujo sea nada especial aparte del título, solamente por la intención del niño.
                                           

EDIFICIOS ESPECIALES. Tiendas (9 dibujos)

EDIFICIOS ESPECIALES. Molinos

EDIFICIOS ESPECIALES. Iglesias

EDIFICIOS ESPECIALES. Hoteles

EDIFICIOS ESPECIALES. Hórreos

EDIFICIOS ESPECIALES. Escuelas, colegios (5 dibujos)

EDIFICIOS ESPECIALES. Bares.

EDIFICIOS ESPECIALES. Bancos

Adrián
3629.jpg
"Para Nuria de parte de Adrian"

Presenta el dibujo algunos datos curiosos, el edificio del Banco no tiene de Banco más que el título, el sol tiene un diseño especial, decorativo, y los personajes tienen una influencia notable con los dibujos de unos personajes famosos del TBO. 

 
FORMA 
La caisa: ésta entidad bancaria es un edificio como otro cualquiera, 
               en forma de diag. rectangular. En la fachada ha dibujado
               ventanas también de diags. rectangulares, como una franja
               en sentido horizontal que suponemos a dibujado para
               enriquecer el diseño, la puerta está trazada con un curva
               semicircular con los lados prolongados hasta la base del
               edificio, tiene la novedad de dibujar dentro una escalera
               mediante un g. 13, línea en zig-zag o quebrada, suficiente
               para reconocerla. El tejado es también una forma  
               rectangular pero con los extremos curvados. 
nube: la dibuja con una línea continua  a base de curvas gs. 5 unidas
          y en forma cerrada.
sol: el disco solar es el clásico diag. circular que ha humanizado
       dibujándole facciones, ojos con gs. 20, cejas con curvas gs. 5,
       con el seno hacia abajo, y boca g. 5, con el seno hacia arriba y
       dos pequeños segmentos uno a cada lado figurando los pliegues
       de las comisuras de  los labios. Los rayos solares son peculiares,
       están formados por una línea en zig-zag o sea quebrada, de
       ángulos agudos, alrededor del perímetro del disco solar, y que
       resulta más decorativa que unas simples líneas rectas.
figuras humanas: pertenecen a la etapa realista, tienen trazadas
             las cabezas indicando la nariz de perfil, los ojos son gs. 20,
             uno de ellos con una línea horizontal, g. 3 indica que usa
             gafa, éste tiene además indicada la pupila con un punto g. 1,
             las cejas son gs. 5 casi rectos, con el seno hacia abajo, la
             boca consta de dos garabatos nºs 4, uno mayor que indica la
             boca misma y otro en el extremo que añade como pliegue, el
             cabello se limita a dos curvitas en el centro del cráneo.  Con
             esto ya podemos identificar a los personajes. El de menor 
             tamaño tiene cuello indicado con dos gs. 2, líneas sencillas
             verticales. La parte superior del cuerpo lo tienen trazado con
             una sola línea a la vez que las mangas. Una curva g. 5 con el
             seno hacia arriba le sirve en ambos casos para indicar el
             escote y también los dos tienen un estrecho diag. rectangular
             en sentido vertical que parte del escote en sentido vertical
             con unos segmentos pequeños gs. 2, que dibuja de forma
             atravesados como adorno de la vestimenta. Los dedos los ha
             dibujado como siempre a base de curvas gs. 5, uno tiene dos
             y tres dedos y el otro cuatro y cinco. En esta mano diferencia
             el pulgar y le dibuja  un objeto en la mano que es otro diag.
             rectangular pequeño tapado en parte por la mano que lo
             sostiene. La parte inferior es la clásica forma de pantalón,
             incluyen una modificación para indicar los pies o calzado
             mediante curvas. Estos trazados son típicos de la etapa
            realista.
CROMATISMO: emplea unos colores suaves, los primarios, azul
                         -matiz cian y añil-, amarillo y carmín, tono normal y
                         claro rosáceo, los binarios verde -en matiz pardo
                         claro-, anaranjado, violeta y morado carminoso
                         claro. Según lo coloreado se encuentra en
                         la etapa de esquema de color.
ESPACIO o perspectiva: el edificio parece flotar por el cielo, pero los
               personajes están sobre lo que podría ser una línea de tierra
               en forma de escalera como un podium para campeones de
               algún deporte.
INTENSIDAD DEL TRAZO: hay algunas líneas de tono suave o
                      normal pero predomina el fuerte, indicativo como
                      sabemos de un tono vital bueno.
TAMAÑO: normal, una figura ligeramente grande. Lo mas seguro
                será que corresponda a un ego normal.
COMPOSICIÓN: se limita a colocar los esquemas de frente, las
                          figuras con la cabeza de perfil, hay un cierto
                          movimiento de los brazos en ambas. Una división
                          horizontal en proporción áurea, si se mide desde la
                          derecha comprendería a las dos figuras pero dejaría
                          parte del brazo y la enorme nariz de la figura mayor
                          fuera, y si se mide desde el lado izquierdo dejaría
                          cada figura a un lado, la mayor en el espacio más
                          grande. No encontramos proporcionalidad en
                          sentido vertical.
 

Here I might add a description of the photo above, including such information as when and where it was taken and why it's important to me.