EDIFICIOS ESPECIALES. Hórreos
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METODOLOGÍA. Cuadros guía
ETAPAS DEL ARTE INFANTIL. Garabateo, Preesquemática, Esquemática, Realista, Pseudonaturalista.
DIBUJOS POR EDADES: 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 años.
ACCIÓN, LA. Página 1. (4 dibujos)
AFECTIVIDAD
ALIMENTOS, LOS. Página 1 (4 dibujos)
AMISTAD, LA
ANIMALES, LOS. Diversos esquemas, Aves-Pájaros, Caballos. Canes. Tortugas, Peces. Ardilla, Caracol..
ARCO IRIS, EL. (4 dibujos)
ATRACADORES, BANDIDOS, DELINCUENTES, RATEROS...
AVENTURAS
BOSQUE, EL
CASAS, LAS. Página 1
CASAS, LAS. Tipos (15 dibujos)
CASTILLOS Y PALACIOS. Páginas 1, 2, 3.
COLABORACIONES. Temas generales y otros
COLOR, EL. Página 1 (21 dibujos)
CUENTOS, LOS. Página 1.
CUERPO HUMANO, EL. ( 14 dibujos)
DEPORTES, LOS. Fútbol, boleibol, rugby baloncesto, pinpon, gimnasia, gimnasia rítmica, natación, etc
DIBUJOS COMO REGALO (7 dibujos)
DIBUJOS CON CONTROL
DIBUJOS DE NIÑOS CON DIFICULTADES. Página 1, 2 y 3,
DIBUJOS DE UNA NIÑA CON CUALIDADES PARA EL ARTE. Tema monográfico
DIBUJOS ESTEREOTIPADOS 1.
DIBUJOS EXCEPCIONALES
DIBUJOS PEDIDOS, LOS
DIBUJOS POR TEMAS. "Las estaciones del año", "El parque", "La Navidad"...
EDIFICIOS ESPECIALES. Tiendas, molinos, iglesias, hoteles, hórreos, escuelas, colegios y bares.
EDIFICIOS ESPECIALES. Bancos
EDIFICIOS ESPECIALES. Granja
EGOCENTRISMO, EL. (10 dibujos)
ESPACIO, EL. Perspectiva, la. Página 1.
ESPANTAPÁJAROS
ESPECTACULOS, LOS. (6 dibujos).
ESTILOS ARTÍSTICOS
EXTRATERRESTRES, LOS (4 dibujos)
FAMILIA, LA. 1
FELICITACIONES (5 dibujos)
FIESTAS, BAILES, DESAYUNOS, COMIDAS, MERIENDAS, CENAS, BANQUETES (11 dibujos)
FIGURA HUMANA, LA. Página 1 (45 dibujos)
FINALIDAD. Página 1
GÉNERO, EL. (48 dibujos).
GUERRAS, BATALLAS, GUERREROS Y SOLDADOS. (7 dibujos)
INFLUENCIA DEL MEDIO. Página 1
INFLUENCIA en el arte infantil de la edad en que se empieza la escolarización (20 dibujos)
INTENCIONALIDAD, LA
JUEGOS, LOS (22 dibujos)
LLUVIA, LA, NIEVE, GRANIZO (18 dibujos)
MAQUINARIA (4 dibujos)
MOBILIARIO Y DECORACIÓN (6 dibujos)
MOTIVACION, LA. Es un recurso fundamental para desarrollar la expresión de los niños. Pág. 1
MOVIMIENTO, EL
MÚSICOS. Abrimos varias "salas", una para cada instrumento musical y otra para conjuntos.
NARRACIONES, LAS
NIEVE, LA. (2 dibujos)
OFICIOS y PROFESIONES. Diversos
OFICIOS y PROFESIONES. Albañil
PAISAJE, EL. De Egipto, China, Desierto, África, Transilvania, Marino, Navideño, Bucólico...
PAISAJE. Fenómenos geológicos
PASEOS, EXCURSIONES, CAMPAMENTOS... (13 dibujos)
PERSONAJES DE REYES Y PRÍNCIPES
PLANTAS, LAS. Árboles y matas, los. Pag. 1
PLANTAS, LAS. Flores (12 dibujos)
Proceso de los dibujos de una niña. Tema monográfico
PROCESO DEL DESARROLLO DEL ARTE INFANTIL DE UNA NIÑA DESDE EL PRIMER GARABATO (23 dibujos)
PROPORCIÓN, LA
PUEBLOS Y CIUDADES
RAYOS X, EFECTO DE (7 dibujos)
RAZAS, LAS
RITOS Y CEREMONIAS
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VEHÍCULOS. Automoviles, aviones, aeronaves especiales, autobuses, trenes, bicicletas, barco especial
VESTIDOS, LOS

Podríamos tener dudas sobre si estas construcciones son o no edificios, pero lo que no cabe duda es de que son especiales. El diccionario describe el edificio como una construcción hecha con materiales resistentes, dedicada a vivienda o "a otros usos".
Hemos de decir que quizá sean más residente los hórreos gallegos por ser todo de piedra, pero son más estrechos y no permiten alojarse dentro de ellos.
En este sentido no cabe duda de que el hórreo es undificio aunque destinado a otros usos, sin embargo recientemente se conservan más como elementos típicos de la región,  incluso algunos se han abilitado como pequeñas residencias de descanso y ocio en el campo. Los hórreos son una construcción especial y están dedicados a guardar los productos de las cosechas, por ejemplo, esto es típico, las mazorcas del maiz, que dan con su colorido anaranjado un toque de color vivo a la construcción colgando a la vista por fuera.  Los hórreos asturianos se construyen con madera y algún elementos de piedra. Están construidos a prueba de los roedores que proliferan en el campo. Cada pequeña o mínimo elemento tiene su nombre particular, como pasa con los barcos. Destacan unas piedras que sobresalen de los soportes y tiene como función precisamente impedir que trepen los roedores hasta donde está el grano y otros productos agrícolas.
    

EDIFICIOS ESPECIALES. Tiendas (9 dibujos)

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Esmeralda, 9 años.
883.jpg
"El hórreo".

Quizá llamar edificio al hórreo sea demasiado, es una construcción para guardar productos recolectados del campo, pero al fin y al cabo es algo edificado. El esquema dibujado por Esmeralda es de gran tamaño, casi ocupa toda la página.  El trazo alterna en parte flojo en parte fuerte.
El hórreo está bien conseguido aunque desde luego le faltan algunas partes importantes, como las piedras sobre las que se asienta la construcción y algún detalle, las tejas no están marcadas y la barandilla es de trazado lineal.
"La vara" de heno está hecha muy simple, con trazos fuertes. El árbol también es muy sencillo, solo tiene las partes esenciales, tronco, copa y frutos.
Está bien diseñada la escalera, aunque se vea sólo de perfil.
La figura humana también está de perfil, con los dos brazos en el mismo lado. Esta figura es también muy sencilla, puede ser que la niña aplicada a hacer el hórreo haya descuidado los demás esquemas. De todas formas podemos situar la expresión plástica en la etapa realista. Algo atrasada para su edad, pero esto es una cuestión generalizada.
Por el tejado rojo, el prado verde, el árbol marrón y verde, podemos ubicar el color en la etapa de esquema de color.
Es interesante que el hórrero , la vara y el árbol, estén metidos en el plano que ha pintado de verde. También que el cielo, de color azul, llegue hasta el mismo plano.

Jorge Ezequiel, 4º, 9 años.
1079.jpg
Hórreo.

Hórreo menos acabado que el anterior, con algún error como poner la barandilla sin nada detrás, no dibujar el techo debido a que empezó muy grande el esquema y se quedó sin papel arriba, falla también en los elementos de sustentación, las piedras, manchas negras, donde se apoyan los soportes deben estar arriba de estos, entre ellos y el piso del hórrero, para impedir el paso de roedores.
Se identifica esta construcción por la escalera, los manojos de maíz y la barandilla ya citada. Toda la construcción está solucionada con diagramas y garabatos por lo que hay que situarla en la etapa esquemática.
El cromatismo es pobre. Aplica los colores marrón, anaranjado, amarillo, verde y negro. Le falta, el rojo, el violeta, y el azul, por tanto la gama fría. Usa un primario, dos secundarios y el complejo marrón además del negro. Tiene el color poco desarrollado aunque el tema no ayuda mucha a aplicar más colores.Se encuentra en la etapa de esquema de color.
En cuanto a la perspectiva podemos ver que resuelve el plano, pero no integra dentro de él al hórreo, sino que lo dibuja encima del borde superior del plano, prado verde, esto es la rutina de dibujar encima de la línea de tierra. Notemos que venimos observando constantemente como la inmensa mayoría de los niños pinta el plano del suelo de color verde, esto es normal porque así es el campo asturiano.  
El trazo es débil, solo es más intenso al utilizar el color negro.
La construcción es grande, hasta el extremo de que no le cabe en el papel. Podriamos decir que es un niño háptico o que tiene muy buena autoestima.
La composición es casi simétrica y casi estable, excepto por la escalera que por otro lado está bien dibujada de perfil, es así en la realidad.
 

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