Una carretera y un par de pequeñas bicicletas pueden ser representativas del deporte del ciclismo.
Anónimo |
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Ciclistas |
Tenemos aquí un dibujo de un niño/a de tres ciclistas en plena carrera
por una montaña. Es un dibujo de la etapa pseudo-naturalista, muy parecido al dibujo de adultos, pero que le falta
la técnica que es muy difícil adquirir de una forma autodidacta, por eso se recomienda asistir a clases de profesores
profesionales.
La preocupación porque se enseñe solo el arte figurativo no tiene
sentido, es un tipo de dibujo que persigue el logro de representar la naturaleza o la figura lo más exacta posible y
es únicamente para dotar de técnica al artista, y éste es muy dueño de hacer el tipo de arte que quiera.
En realidad mucho de los artistas vanguardista que crearon arte moderno hasta la abstracción
tenían una formación académica por ejemplo Kandisnski, tiene cuadros de la naturaleza clásicos.
FORMA
Pájaros
Es el típico diseño que como ya sabemos hacen los niños. Son dos curvas convexas unidas, gs.
5.
sol
Aparece por la esquina de la derecha arriba del papel. Como solamente se le ve un cuarto de
su disco solar, le ha bastado al niño con la mancha amarilla de un cuarto de circulo. Los rayos solares son una novedad,
pequeños diag. triangulares con el vértice hacia el disco solar.
matas
son las clásicas de siempre, trazadas con un segmento recto vertical
g. 2, y dos gs. 4, uno a cada lado.
ciclistas
Como se ha dicho ya, pertenece el dibujo que ha superado la etapa realsta, se ha perdido
la rigidez de los dibujos anteriores, y se ha ganado en flexibilidad, se trazan los dibjos con líneas creando formas
nuevas. Las cabezas de estas figura están de perfil así que vemos que el clásico diag. circular se modifica para hacer
que sobresalga la curva de la nariz y se trace un ángulo de vértice hacia dentro para la boca, el ojo es un círculo g. 20,
con un punto dentro. El cuello se dbuja en una de ellos aparte con dos segmentos gs. 2, y con la parte superior del cuerpo.
que puede estar trazado con una sola línea sencilla los brazos, parte del tronco y hasta parece que las piernas con sus prendas
de vestir el culotte o pantalón corto.y camiseta de colores y en los profesionales con letras y dibujos de casas
patrocinadores del equipo. Las manos siguen siendo de curvas gs. 5, muy pequeñas y los pies círculos gs. 20. Las bicicletas
tiene formas geométricas, es un diseño que pretende ser práctico, eficaz, económico en material y también para ahorrar
peso de lastre en la carrera. Tiene forma geométricas triangulares, menos el manillar, con algo de curvatura, o
bien ondulación.
Las bicicletas conservan como es lógico su ruedas circulares con radios segmentos gs. 2, 3
y 4.
Como vemos los niños con la edad van perfeccionando su dibujo
pero no tienen por qué olvidar lo aprendido anteriormente si les sigue siendo útil todavía.
El niño dibujante no ha tenido inconveniente en partir por la mitad uno de los dibujos de sus
ciclistas y no por falta de papel, lo cual es interesante, sobre todo si lo hace a propósito.
CROMATISMO
Utiliza los colores primarios azul y amarillo, los binarios verde, rojo y morado, más los
complejos marrónes o tierras, el sepia y tierra de Sevilla, -Alguno de estos
tonos no los puedo encontrar en la reproducción informática- los negros y grises.
Puede encontrarse en la etapa de esquema de color.
ESPACIO, perspectiva
Colorea el plano tierra, o suelo, con varias franjas de color, de abajo para arriba, verde,
sepia, tierra de Sevilla, otro sepia, otro tierra de Sevilla, el azul cielo, y por último
otra franja estrecha que sale curva y cruza todo el cielo, si que comprendamos su función.
Intensidad de trazo
Es intenso en algunos trazos de línea y alguno de color, los que aplica con el lado plano de
la pintura ya sabemos que no produce tono intensos.
Podemos decir que demuestra un buen tono vital en partes del dibujo.
Tamaño
Parecen ligeramente un poco mayores de tamaño las figuras, pero esto es lógico al ser dibujo
de niños mayores. No obstante nos parece que se encuentra el dibujante con un ego normal.
COMPOSICIÓN
Tanto los ciclistas como las franjas de terreno se encuentran dibujadas en fila, es un orden claro y sencillo, de todas formas podría estar al principio del dibujo pseudo-naturalista.
Todavía no encontramos composición en su sentido normal, pero nos parece que está en camino de poderlo lograr.
Niño, 4º curso |
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"Giro de Italia" |
Dibujo muy parecido, casi igual, al que "colgamos" ayer. Una
carrera ciclista, en este caso el "Giro de Italia".
Tiene iguales las montañas, el perfil que suelen publicar los periódicos, una lista de nombres de participantes, y el nombre escrito encima de cada corredor. Difiere en el colorido de las montañas, este es verde, en que aparecen los automóviles,
varios modelos, con su letrero de la casa patrocinadora
de los equipos ciclistas, y como elemento destacado un helicóptero,
vehículo que nos parece que puso de moda para desplazarse el célebre periodista de deportes, de entonces, José María García. Todo un personaje de la época. Este vehículo merece la pena que lo copiemos y lo incluyamos en su apartado correspondiente. Los esquemas de las bicicletas, elemento principal del tema elegido, se reconocen sobre todo por las ruedas, gs. bs. 20, por los sillines y los manillares, luego la estructura tubular de la bicicleta es más o menos parecida a la realidad. El niño no
se para en barras cuando no se acuerda de un detalle
o no sabe como es se lo inventa y lo sustituye. De los esquemas de los ciclistas apenas vemos la cabeza, g. b. 20, como las ruedas, y el cuerpo no está claro salvo alguno que es un pequeño diag. oval. Las formas de los automóviles son variadas pero parecen todos derivar de un original diag. rectangular al que se ha flexibilizado para acercarse a la forma real de l vehículo, se percibe
el motor, la parte superior con ventanillas, hechas
con gs. nº 4, en alguno el alerón y en otros parece
llevar un remolque. Con parecer algo más adelantado este dibujo no deja dibuja sin embargo el lugar destinado a las ruedas, quedando éstas tangentes a la carrocería del coche. El helicóptero es un esquema especial que pertenece como otros diseños de este dibujo a la etapa realista. Nos detendremos en analizarlo en su apartado de "VEHÍCULOS. Aeronaves!. Los colores utilizados son los primarios amarillo, azul y carmín, los binarios morado -un ciclista- y verde. A los componentes de las carreras ciclista se las suele llamar la serpiente multicolor. Esto nos da cuenta del variado y numeroso colorido de sus elementos, de modo que no podemos decir que no sean así los colores que dibuja le niño. Únicamente por el color verde de las montañas podríamos decir que se encuentra en la etapa de esquema de color. La perspectiva es bidimensional, las montañas y los elementos de frente y el cielo sin colorear. La intensidad del trazo de líneas es normal, lo que habla de un tono vital
de estas características. Los elementos son pequeños,
excepto el helicóptero que tiene una dimensión mayor. Aunque no solamente por los esquemas pequeños sino también por el tema escogido podría tratarse de un niño algo tímido o apocado y muy enterado de lo que parece su deporte favorito. No hay composición sino un ordenamiento lógico de los elementos en perfil y proyección vertical.
Niño, 4º curso , 9/10 años |
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"Vuela ciclista España" |
Este dibujo es propio de la edad que tiene el dibujante,
por ejemplo el tema, la manera de tratarlo poniendo
en una esquina el gráfico que suelen publicar los periódicos
cuando se celebra una prueba como ésta, importante. Los nombres de los ciclistas escritos en la otra esquina, además
de encima de cada ciclista dibujado. Podemos comprobar que conoce los nombres de los ciclistas, está enterado de los nombres principales. En cuanto al dibujo vemos en primer
lugar el perfil de las montañas, hechas con gs. bs. 4, las líneas horizontales, gs. bs. 3, unas largas que representan los
lados de la carretera y otras de longitud menor que indican las líneas interrumpidas
de señalización. Los pequeños dibujos,
muy pequeños, se reconocen por las ruedas de la bicicleta, hechas con gs.
bs. 30, igual que las cabezas, en algún dibujo se percibe hasta la cadena, en otros el manillar, y hasta la estructura tubular de parte
de las bicicletas, hechos con garabatos, aunque la parte superior del cuerpo
de alguno la ha hecho de un solo traza a la vez que el cuello. Este dato solamente sirve para situarle en la etapa que le corresponde, la etapa del realismo, que como el test que lo indica está superado significa que el niño esta retrasado en su dibujo, aunque haya indicios de su edad, como el conocimiento de los deportistas.
El color utilizado es únicamente el marrón (siena tostada). Insuficiente para
determinar la etapa de color. Las líneas de dibujo son de intensidad normal,
casi débil, aunque las líneas de color son de intensidad fuerte. Indican
un tono vital variable. Los dibujos son muy pequeños, como lo exige el tema,
pero como ya se ha dicho repetidamente, estos dibujos suelen corresponder
a niños que les gusta el dibujo y en el explayan las acciones que no pueden realizar en su vida normal. No hay composición propiamente
dicha sino un ordenamiento de perfil de la carrera representada. Los nombres
de los ciclistas representados son los más importantes del momento en que fueron dibujados, lo que demuestra que el niño era aficionado y los conocía bien, propio de su edad ya, así P. Delgado,
fue un ciclista muy popular que ganó algunas vueltas, a España y Francia,
A. Fuerte fue un ciclista importante asturiano -era de una constitución fuerte,
pero creemos que falleció de una enfermedad joven, le llamaban el Tarangu-, P. R. Cavestany fue un buen corredor y conocido, Gorospe
también, y M. Indurain ha sido el mejor
ciclista español, ganando cinco tours de Framcia, y uno de los mejores mundiales.
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Marcos, 7 años. 1º de EGB |
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LOS DEPORTES. El ciclismo. |
De este dibujo ya hemos indicado que desechamos las partes que
se refieren al fútbol y al tenis, por tener ya
otros ejemplos. Hemos aprovechado la parte que se refiere al boxeo en otro apartado, y ahora aquí nos ocupamos del ciclismo. Una carretera, pintada de gris, con dos pequeñas bicicletas y unos carteles (SALIDA, META VOLANTE, etc.) son suficientes para reconocer que se trata
de representar el deporte/espectáculo del ciclismo.
La carretera está representada en planta, a vista de pájaro y las bicicletas de frente, en proyección vertical, tal como se ven con una perspectiva normal humana. Como los dibujos son pequeños no tienen mucho detalle, pero si las partes esenciales, cuadro, volante
y ruedas. Los ciclistas que las montan están hechos
de un solo trazo de modo que podríamos estar en la etapa inicio del realismo.
Del color no se puede hablar por su escasez, si bien
la carretera pintada de gris es coherente con la realidad.
La escena aprovecha un espacio libre del resto de la
página donde aparecen otros deportes. No se puede hablar
de composición, sino que el niño ha aprovechado el papel para incluir varias escenas de deportes.
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Here I might add a description of the photo above, including such information as when and where it was taken
and why it's important to me.
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