DIBUJO POR TEMAS. El circo

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METODOLOGÍA. Cuadros guía
ETAPAS DEL ARTE INFANTIL. Garabateo, Preesquemática, Esquemática, Realista, Pseudonaturalista.
DIBUJOS POR EDADES: 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 años.
ACCIÓN, LA. Página 1. (4 dibujos)
AFECTIVIDAD
ALIMENTOS, LOS. Página 1 (4 dibujos)
AMISTAD, LA
ANIMALES, LOS. Diversos esquemas, Aves-Pájaros, Caballos. Canes. Tortugas, Peces. Ardilla, Caracol..
ARCO IRIS, EL. (8 dibujos)
ATRACADORES, BANDIDOS, DELINCUENTES, RATEROS...
AUTORRETRATOS
AVENTURAS
BOSQUE, EL
CASAS, LAS. Página 1
CASAS, LAS. Tipos (16 dibujos)
CASTILLOS Y PALACIOS. Páginas 1, 2, 3.
COLABORACIONES. Temas generales y otros
COLABORACIONES. Instrumentos musicales
COLABORACIONES. Flores (2 dibujos)
COLOR, EL. Página 1 (35 dibujos)
CUENTOS, LOS. Página 1.
CUERPO HUMANO, EL. ( 14 dibujos)
DEPORTES, LOS. Fútbol, boleibol, rugby baloncesto, pinpon, gimnasia, gimnasia rítmica, natación, etc
Día y noche
DIBUJOS COMO REGALO (7 dibujos)
DIBUJOS CON CONTROL
DIBUJOS DE NIÑOS CON DIFICULTADES. Página 1, 2 y 3,
DIBUJOS DE UNA NIÑA CON CUALIDADES PARA EL ARTE. Tema monográfico
DIBUJOS ESTEREOTIPADOS 1.
DIBUJOS EXCEPCIONALES
DIBUJOS PEDIDOS, LOS
DIBUJOS POR TEMAS. "Las estaciones del año", "El parque", "La Navidad"...
EDIFICIOS ESPECIALES. Tiendas (9 dibujos)
EDIFICIOS ESPECIALES. Bancos
EDIFICIOS ESPECIALES. Granja
EGOCENTRISMO, EL. (14 dibujos)
ESCUELA, LA.
ESPACIO, EL. Perspectiva, la. Página 1. (50 dibujos)
ESPANTAPÁJAROS
ESPECTACULOS, LOS. (6 dibujos).
ESTILOS ARTÍSTICOS (5 dibujos)
EXTRATERRESTRES, LOS (6 dibujos)
FAMILIA, LA. 1
FELICITACIONES (7 dibujos)
FIESTAS, BAILES, DESAYUNOS, COMIDAS, MERIENDAS, CENAS, BANQUETES (11 dibujos)
FIGURA HUMANA, LA. Página 1 (50 dibujos)
FINALIDAD. Página 1
GÉNERO, EL. (51 dibujos).
GUERRAS, BATALLAS, GUERREROS Y SOLDADOS. (7 dibujos)
INFLUENCIA DEL MEDIO. Página 1
INFLUENCIA en el arte infantil de la edad en que se empieza la escolarización (20 dibujos)
INTENCIONALIDAD, LA
JUEGOS, LOS (30 dibujos)
LLUVIA, LA, NIEVE, GRANIZO (18 dibujos)
MAQUINARIA (4 dibujos)
MOBILIARIO Y DECORACIÓN (8 dibujos)
MOTIVACION, LA. Es un recurso fundamental para desarrollar la expresión de los niños. Pág. 1
MOVIMIENTO, EL
MÚSICOS. Abrimos varias "salas", una para cada instrumento musical y otra para conjuntos.
NARRACIONES, LAS
NIEVE, LA. (2 dibujos)
OFICIOS y PROFESIONES. Diversos
OFICIOS y PROFESIONES. Albañil
PAISAJE, EL.
PAISAJE. Fenómenos geológicos
PASEOS, EXCURSIONES, CAMPAMENTOS... (17 dibujos)
PERSONAJE FAMOSOS
PERSONAJES DE REYES Y PRÍNCIPES
PLANTAS, LAS. Árboles y matas, los. Pag. 1
PLANTAS, LAS. Flores (14 dibujos)
Proceso de los dibujos de una niña. Tema monográfico
PROCESO DEL DESARROLLO DEL ARTE INFANTIL DE UNA NIÑA DESDE EL PRIMER GARABATO (23 dibujos)
PROPORCIÓN, LA, Página 1
PUEBLOS Y CIUDADES (7 dibujos)
RAYOS X, EFECTO DE (8 dibujos)
RAZAS, LAS
RITOS Y CEREMONIAS
SOLES (18 dibujos)
TEMAS PREFERIDOS POR LAS NIÑAS
TEMPERAMENTOS
TRABAJO
TRAJES POPULARES
TRAUMAS. (13 dibujos)
URBANISMO. Señales de tráfico.
VACACIONES (4 dibujos)
VEHÍCULOS. Automoviles, aviones, aeronaves especiales, autobuses, trenes, bicicletas, barco especial
VESTIDOS, LOS (3 dibujos)

Dibujos por temas. Las Estaciones del año. (35 dibujos)

Dibujos por temas. El parque (12 dibujos)

Dibujos por temas. La Navidad. 1(29 dibujos)

Dibujos por Temas. La navidad 2 (25 dibujos)

Dibujos por temas . El vestido. (70 dibujos)

Dibujos por temas. Temas religiosos (1 dibujo)

Dibujos por temas. El circo (4 dibujos)

Dibujos por temas. La ropa (1 dibujo)

Dibujo por temas. Parque de atracciones (1 dibujo)

Dibujos por temas. El arco iris (49 dibujos)

Dibujo por temas. Musical (1dibujo)

Dibujos por temas. Zoológico

El tema del Circo parece muy apropiado como motivo para invitar a los niños a dibujar, es un mundo variado y diverso, muy espectacular, de su agrado y con muchos aspectos que tratar. Ha sido muy raro que, hasta ahora, no hayan aparecido dibujos con este tema.

El primer motivo del circo que hemos tenido ocasión de traer a esta nueva "sala" de nuestro museo virtual es el de los payasos.

Paula, 5 años
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Paisajeconunpayaso de circo.

Nos hemos decidido por situar en esta sala este dibujo por la figura que parece un payaso, pues de los demás esquemas tenemos bastantes origina.
 
FORMA
 
Arbolitos:
Los troncos son dos gs. 2, y la copa una línea de contínua de curvas gs. 5, de lado a lado del tronco.
 
Casa:
 La casita pese a ser diminuta tiene dos fachadas construidas con diagramas rectangulares, las ventanas y puerta también son diags. rectagulares. El tejado es solo uno de diag. triangular.
 
Payaso:
La cabeza es una curva g. 5, los ojos puntos gs. 1, la nariz también, la boca un g. 5. El gorro un diag. triangular. La borla un g. 20. El cuello un diag. rectangular sin lado superior. El cuerpo es un trazado de una sola línea que comprende los brazos y el resto del cuerpo o ropa superior. Las manos son gs. 5, La parte inferior es el clásico pantalón de la etapa realista. Los pies son en parte diminutos  diags. rectangulares y diags. diminutos de óvalos, con borlas de curvas gs.5.  En las manos tiene unos gs.5 que sostienen globos gs.20.
 
Gato:
Parte de él es de la etapa realista, la cabeza, y  parte de la esquemática, el resto  del cuerpo, ojos, bigotes, adorno del cuerpo y rabo.
 
Montañas
Línea quebrad amplia g. 12. Otras líneas gs. 12 más pequeñas  separan las cúspides con nieve.
 
Flores:
Las clásicas margaritas g. 20  en el centro y pétalos g. 5.
 
CROMATISMO:
Utiliza el primario amarillo y los binarios verde y violeta, en el original, más el complejo marrón.
Puede estar en la etapa de esquema de color.
 
 
 
ESPACIO. Perspectiva:
Hace dos terminos, algo es algo.
 
INTENSIDAD DE TRAZO:
Normal, indica un tono vital normal
 
 
TAMAÑO:
De normal a algo pequeño, idica un ego un poco apocado.
 
COMPOSICIÓN:
Un ordenamiento en dos filas de esquemas. Muy simple. Sol:
 

Niño
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Teo en el circo

EL niño ha titulado el dibujo, sino hubiéramos tenido problemas con
su ubicación pues ningún dato o ninguno claro tiene para ubicarlo aquí.
 
FORMA
 
Nubes:
Son formas de diags. circulares u ovalados irregulares.
Mariposa:
Tiene una construcción tradicional en este esquema. Cabeza círculo g. 20, antenas gs. 2 y 4 terminados en pequeños círculos gs. 20. Cuerpo diag. oval, y alas dos pares de gs. 5.
Sol:
Otro esquema tradicional. Diag. circular para le disco solar y gs. nºs 2, 3 y 4 para los rayos solares.
Escalera y globo:
Construida muy sencillamente, no cabe otro trazado, gs. 2, líneas sencillas verticales cruzadas o conteniendo gs. 3, segmentos cortos, sencillos, rectos horizontales, como peldaños. Lo que suponemos un globo es un diag. circular. Es un esquema que no se le encuentra explicación.  
Figuras humanas:
Hay cinco figuras humanas que se puedan ver con cierta claridad. De izquierda a derecha nos encontramos con la primera quizá la más completa. Tiene la cabeza como todas trazada con un diag. circular. Todas sin facciones que se vean claramente. El pelo suele ser una línea múltiple gs. 8, en la primera y en las otras está representado por curvas múltiples gs. 18, línea circular extendida. Es la más parecida. 
El cuerpo de esta primera y otra de color verde es una simple línea sencilla vertical, gs. 2. En el centro del cuerpo la primera figura tiene debajo de los brazos una forma de exágono irregular, convexo, como estómago o algo parecido para dar bidimensión a esta parte de la figura. Estas dos figuras tienen los brazos de dos
dimensiones, trazados con curvas gs. 5, de lados prolongados, con el seno hacia el cuerpo. Las manos están trazadas también con estas curvas pero de menor tamaño. Es curioso que aún siendo la mayoría de los esquemas muy esquemáticos en cambio esta figura tiene una mano con los cinco dedos indicados. El cuerpo de las otras tres es una mancha azul. Una tiene el cuerpo con dos partes una  curva con el seno hacia arriba y debajo dos líneas verticales gs. 2, terminando en ángulo recto con dos partes horizontales, como pies. La ha colocado cuatro brazos. La segunda y la quinta tienen los brazos y las piernas de línea sencilla, y los pies forman ángulo recto con las piernas. La cuarta de cuerpo de línea verde no tiene piernas.
Casas:
La que se encuentra más al centro tiene la fachada coloreada de color azul añil y no se pueden percibir detalles, el tejado es un ángulo formado por dos gs. 4. Parece tener dibujada una chimenea con un diag rectangular de base sustituida por la línea del tejado. Un g. 8 de línea múltiple de color verde podría ser el humo, pero parece una continuación del coloreado de la fachada.
La casa más grande situada a la derecha está mas definida. La fachada es un diag. rectangular igual que las ventanas y la puerta. Ésta sin base sustituida por la línea de fachada. Dentro tiene un punto grueso. g. 1. como pomo. Las ventanas tiene las clásicas cruces dentro, cada una formadas por gs. nºs 2 y 3 cruzados. El tejado es un diag. triangular. Una base es la línea del tejado y la otra queda fuera del dibujo. 
Coche:
Aunque está tachado el esquema por las líneas de coloreado se aprecian dos diags rectangulares, una que parece la cabina del conductor porque tiene unos círculos gs. 20 formando una figura, está en la parte que debería ser del motor. Estos errores no tienen importancia para los niños. Las ruedas son círculos gs. 20.
 
¿Fieras del circo?
Creemos que lo pueden ser dos esquemas dibujados sobre diags. circulares que pueden ser bolas grandes para hacer equilibrios, tienen encima unas formas con cabeza gs. 20, con curvas gs. 5, en ellas que podrían ser orejas. Una de ellas en lugar de una de las orejas tiene un diag. rectangular con una línea dentro paralela a los lados. Los cuerpos son forma trapezoidales irregulares, trazadas con líneas múltiples gs. 6 y 8. Solamente por las orejas suponemos que puedan ser animales, osos o leones. Esto sería lógico en un dibujo del circo.
Bola de equilibrista: ¿?
Por último  tenemos otra bola como las anteriores pero sobre ella no está nada claro el dibujo. Parece de forma triangular y dentro podría tener una fig. humana muy esquemática.
Podría encontrarse en la etapa pre-esquemática, con algún detalle adelantado de la siguiente etapa esquemática.
 
CROMATISMO
Es bastante colorista. Utiliza los  primarios amarillo, carmín rosado y azul, tonos claro y oscuro, y tono añil, los binarios morado, verde, tono claro y toques de oscuro, rojo y anaranjado, más los complejos marrón y negro. 
Tiene todos los colores principales del círculo cromático, algunos complejos y algunos matices. Por tanto están las tres gamas cromáticas. Hay contrastes, y armonías.   
Está bien en este sentido Aunque mal el en cuanto sólo los adjudica coherentemente en dos casos, en el cielo y el sol.
Se encuentra en la etapa de experimentación del color.  
 
ESPACIO o perspectiva:
Solamente el cielo y las nubes, mas el sol indica el espacio del cielo, y no hay más, de modo que en este tema está atrasado. El espacio le ha servido solamente como campo de experimentación también como con el color.
INTENSIAD DE TRAZO:
Intenso, no cabe duda, a veces dado con furia, denota un tono vial bueno, hasta algo violento.
TAMAÑO:
Hay un par de esquemas grandes, la escalera de globo azul y la primera figura. Las demás figuras son normales y algunas pequeñas. La casa de regular tamaño siguen sin proporcionarse con las figuras. Tendríamos que deducir que tiene un ego variable. Quizá algo acusado si pensamos que las figuras numerosas le han impedido hacerlas más grandes.
COMPOSICIÓN:
Ya se ha comentado que los únicos casos de una colocación coherente son el cielo, las nubes y el sol, los demás esquemas "campan por sus respetos", sin ningún orden aparente, sólo está el espacio para mostrar la exposición de figuras.
Podría decirse que es un patrón de disposición global, el nº 1.
 

Payasos del circo
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Los esquemas de los payasos están todavía muy geometrizados, aunque el del centro tiene la parte superior del cuerpo flexibilizado de tal modo que ha hecho de un solo trazo esta parte del cuerpo , los brazos y el cuello, de modo que la expresión plástica del niño se encontraría al final de la etapa esquemática con rasgos de la siguiente, la realista. 
Los indicios de que se trata de payasos de circo nos lo da dibujando el gorro característico y las bolas o pelotas conque están haciendo malabarismo. Las ha pintado bien en el personaje pequeño de la izquierda en los otros dos en lugar de pintarlas de una en una ha dibujado un color naranja seguido como una cinta, 
Es extraño el gusto que ha tenido de dibujar el gusanillo de los cuadernos con sus correspondientes agujeros y una mancha de color de significado irreconocible.
El colorido es alegre, dominando la gama cálida, los primarios amarillo y magenta, el matiz rosa, los binarios naranja (dos tonos, claro y oscuro- verde y violeta, además del otro primario azul y un complejo marrón -mancha-. 
 

Lorena, 2º, 7 años.
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Payaso malabarista.

Sabemos que se trata de un circo, porque la figura es un payaso, que es además un malabarista y que es un espectáculo, por la serie de figuras humanas colocadas por detrás del "artista". La figura del payaso está construida a partir de diagramas evolucionados, flexibilizados para hacer la parte superior como una camisa, cuerpo y mangas a la vez, y la parte inferior con la mitad inferior del cuerpo y las patas del pantalón a la vez. No importa que el público esté representado por figuras absolutamente simples, completamente preesquemáticas, esto es indudablemente porque como son muchas figuras la niña no se quiere entretener, también porque siendo tan pequeñas son más trabajosas de hacer. Por último las bolas con las que juega, como el resto del dibujo, está construido como hemos indicado con diagramas y también garabatos básicos. El dibujo se encuentra en el inicio de la etapa del realismo.

Otro tema que nos llama la atención son las estrellas y puntos de color que están dibujados a los lados del payaso malabarista. O bien son reales, globos o papelillos, o bien son un recurso de tipo abstracto para significar que el espectáculo, el dibujo realizado, es una fiesta. Esto sería algo notable.Teniendo en cuenta la edad de la niña se trata de un dibujo adelantado.El cromatismo se ciñe a pocos colores, rojo, naranja, amarillo, dos puntos violetas y marrón tirando a rojizo. Están representadas las gamas cálida y templada, falta la gama fría. Utiliza dos primarios y dos binarios más el complejo marrón. Resulta el dibujo de un colorido armonizado quizá falto de contraste. El desarrollo del color es regular y solamente por el color de las caras de las figuras pequeñas, y la cara y las manos del payaso, anaranjadas, hay que suponer que se encuentra en la etapa de esquema de color. El trazo en general es de intensidad normal.

Diego, 5 años
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El circo.

Es curiosa la forma en que el niño ha resuelto la representación del circo. Le han bastado dos segmentos verticales nºs 2 y uno transversal, horizontal, para construirlo. El tejado es un diagrama triangular sobe el que ha colocado segmentos diagonales, gs. bs. 4, sin que sepamos a que atribuirlo, pueden ser adornos o la estructura misma de la carpa.
Entre la base de la forma triangular y hasta la línea horizontal mencionada debe de ser para el niño la zona de escenario o  pista del circo, pues coloca en ella a un payaso, y para identificarle escribe su nombre de payaso. Esta figura es parecida a la que coloca debajo en la zona de los espectadores, pues dibuja allí otra figura a la que ha puesto nombre "el que está viendo la obra". Las dos figuras son similares y difieran poco la una de la otra. La mayor tiene la cabeza construida con un diag. circular los ojos son dos puntos, gs. bs. 1, la nariz es un pequeño segmento  vertical, g. b. 2 y la boca un gs. bs. 5. El cuello es una forma rectangular hecha con dos líneas verticales y una horizontal de base. Para cierre de la forma arriba se vale de la cabeza de la fig. Dentro del cuello ha colocado lo que suponemos son botones, gs. bs. 20. El cuerpo es otra forma rectangular hecha de la misma forma, como las piernas otros dos diag. rectangulares. Los pies son dos formas curvas, gs. bs. 5, que empiezan en una lado de la pernera del pantalón y acaban en el otro lado.
La otra figura se diferencia en los ojos, esta los tiene redondos, gs.bs. 20, y la nariz es una curva g. b.5. Lo que en la otra figura parece el cuello aquí está representando al cuerpo del payaso. Las dos piernas están representadas por solamente dos segmentos cortos verticales,
gs. bs. 2. Los pies están dibujados de la misma forma que en la otra figura. 
El dibujo es muy sencillo pero no está mal para un niño de esta edad, pues a representado dos zonas diferentes para la pista y el espacio de los espectadores. Claro que para saber quién es quién se ha limitado a ponerles el nombre sin ningún ítem que los distinga como tales.
Los colores utilizados son el primario azul, en el original se distingue mejor el color del cielo, suponemos que es así, tres binarios el verde, el naranja y el morado, con lo cual emplea las tres gamas. El resto, el espacio interior del circo lo ha coloreado de gris. Debe entender que ese es el color del aire.
El suelo está representado por el borde inferior del papel, línea de tierra implícita, solución ya superada a su edad. 
No hay composición y casi todo el dibujo esta a la izquierda. Ésta es la zona del pasado, de la protección materna, que se añora.
El patrón de disposición al que más se acercaría, si este dibujo fuera de garabatos, sería el nº 10, el de división en dos tercios.