DEPORTES, LOS. Pesca, la (2 dibujos)

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ETAPAS DEL ARTE INFANTIL. Garabateo, Preesquemática, Esquemática, Realista, Pseudonaturalista.
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ACCIÓN, LA. Página 1. (4 dibujos)
AFECTIVIDAD
ALIMENTOS, LOS. Página 1 (4 dibujos)
AMISTAD, LA
ANIMALES, LOS. Diversos esquemas, Aves-Pájaros, Caballos. Canes. Tortugas, Peces. Ardilla, Caracol..
ARCO IRIS, EL. (4 dibujos)
AVENTURAS
BOSQUE, EL
CASAS, LAS. Página 1 (36 dibujos)
CASAS, LAS. Tipos (14 dibujos)
CASTILLOS Y PALACIOS. Páginas 1, 2, 3.
COLABORACIONES. Temas generales y otros
COLOR, EL. Página 1 (21 dibujos)
CUENTOS, LOS. Página 1.
CUERPO HUMANO, EL. ( 14 dibujos)
LOS DEPORTES. Fútbol, boleibol, rugby, baloncesto, pinpon, gimnasia, gimnasia rítmica, natación, etc
DIBUJOS COMO REGALO
DIBUJOS CON CONTROL
DIBUJOS DE NIÑOS CON DIFICULTADES. Página 1, 2 y 3,
DIBUJOS DE UNA NIÑA CON CUALIDADES PARA EL ARTE. Tema monográfico
DIBUJOS ESTEREOTIPADOS 1.
DIBUJOS EXCEPCIONALES
DIBUJOS PEDIDOS, LOS
DIBUJOS POR TEMAS. "Las estaciones del año", "El parque", "La Navidad"...
EDIFICIOS ESPECIALES. Tiendas, molinos, iglesias, hoteles, hórreos, escuelas, colegios y bares.
EGOCENTRISMO, EL. (9 dibujos)
ESPACIO, EL. Perspectiva, la. Página 1.
ESPANTAPÁJAROS
ESPECTACULOS, LOS. (6 dibujos).
ESTILOS ARTÍSTICOS
EXTRATERRESTRES, LOS (4 dibujos)
FAMILIA, LA. 1
FELICITACIONES (5 dibujos)
FIESTAS, BAILES, DESAYUNOS, COMIDAS, MERIENDAS, CENAS, BANQUETES (11 dibujos)
FIGURA HUMANA, LA. Página 1 (45 dibujos)
FINALIDAD. Página 1
GÉNERO, EL. (44 dibujos).
GUERRAS, BATALLAS, GUERREROS Y SOLDADOS. (7 dibujos)
INFLUENCIA DEL MEDIO. Página 1
INFLUENCIA en el arte infantil de la edad en que se empieza la escolarización (20 dibujos)
INTENCIONALIDAD, LA
JUEGOS, LOS (17 dibujos)
LLUVIA, LA, NIEVE, GRANIZO (16 dibujos)
MAQUINARIA (4 dibujos)
MOBILIARIO, EL
MOTIVACION, LA. Es un recurso fundamental para desarrollar la expresión de los niños. Pág. 1
MOVIMIENTO, EL
MÚSICOS. Abrimos varias "salas", una para cada instrumento musical y otra para conjuntos.
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NIEVE, LA
OFICIOS y PROFESIONES. Diversos
OFICIOS y PROFESIONES. Albañil
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PAISAJE. Fenómenos geológicos
PASEOS, EXCURSIONES, CAMPAMENTOS... (10 dibujos)
PERSONAJES DE REYES Y PRÍNCIPES
PLANTAS, LAS. Árboles y matas, los. Pag. 1
PLANTAS, LAS. Flores (11 dibujos)
Proceso de los dibujos de una niña. Tema monográfico
PROCESO DEL DESARROLLO DEL ARTE INFANTIL DE UNA NIÑA DESDE EL PRIMER GARABATO (17 dibujos)
PROPORCIÓN, LA
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SOLES (15 dibujos)
Temperamentos
TRAUMAS. (11 dibujos)
VACACIONES (4 dibujos)
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VESTIDOS, LOS

Como podemos comprobar los temas del arte infantil parecen inagotables, hoy nos hemos encontrado con un sencillo dibujo de una barca con pescador  pescando con caña. Nos hemos creído obligados a crear una ueva "sala" en los deporrtes.

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Lolom 4 años
3471.jpg
Cielo, sol, nubes, pájaros, mar, peces y pescadores,

El título que da a su dibujo el niño, según lo escrito, posiblemente por su profesor/a,
es la playa, pero hemos estimado que el motivo más importante era el de la pesca.
o el del remo, pero como ha dibujado peces en el agua debe ser por algún motivo. 

FORMA
Cielo: está representado por el coloreado azul. 
Sol: diag. circular, gs. 2 y 4.
Nubes: trazadas como de costumbre con una serie de curvas gs. 5,
            unidas.
Pájaros: el consabido primer esquema de los pájaros, parejas de
              curvas gs. 5 unidas.  
Mar: lo representa por un conjunto de líneas múltiples y el
         garabato más próximo es el 7.  Las olas están trazadas con gs.
         12, líneas onduladas. 
Peces: hemos titulado este tema con le nombre genérico de peces,
            pero parecen ser estrellas de mar*. Ha dibujado esquemas 
            de cuatro brazos -le habrá sido difícil dibujar cinco-. Forma
            perteneciente a la etapa realista.
Barcas: diagramas rectangulares, el primero por la izquierda con
             partes curvadas. los remos son una línea recta sencilla, g. 2,
             con una pala diag. rectangular pequeño. En principio nos
             parecía un anzuelo muy extraño, nos inclinamos por
             interpretarlos como remos, aunque deje en entredicho la
             clasificación de pescadores. 
Pescadores: son figuras humanas masculinas, cabeza diag. circular
                     muy pequeño o g. 20, ojos gs. 20 todavía más
                     pequeños, muy pequeños, casi puntos, la nariz o es
                     un punto g. 1, o unos trazos muy pequeños difíciles de
                     distinguir, la boca es el clásico g. 5 con el seno hacia
                     arriba. Las orejas son gs. 5 con el seno hacia dentro de
                     la cabeza, el pelo es transparente, son cabellos
                     representados por gs. 2 y 4.
                     El cuerpo parece trazado a la vez que los brazos, este
                     parte podría ser de la etapa realista. El brazo derecho
                     levantado de los dos, imprime dinamismo, movimiento
                     o acción, a las figuras, el otro brazo en curva también  
                     es algo adelantado podría intentar representar el codo.
                     Las manos son cinco gs. 5, para interpretar los dedos,
                     curvas que dejan algo de espacio para representar el
                     resto de la mano. Las piernas dos dos diagramas
                     rectangulares, aunque en el segundo podría ser un
                     intento de dibujar las dos perneras a la vez, lo que
                     estaría también en la etapa realista, lo cual estaría muy
                     avanzado para un niño de cuatro años.
CROMATISMO: utiliza los colores primarios amarillo, carmín rojizo y
                         azul -dos tonos, claro y oscuro-, más el complejo
                        marrón. Se encuentra en la etapa de esquema
                        de color.
ESPACIO o perspectiva: está representado el  espacio por la zona
                azul del mar, aunque sigue colocando las barcas en la línea
                superior del mar. Hay una pequeña superposición de una
                nube tapando al sol un poco, esto sería propio de un tema
                de la perspectiva.
INTENSIDAD DEL TRAZO: hay algunas parte de trazos de lapicero
                      negro que son normales y algo débiles por partes,
                      pero en otros trazos, pájaros, son fuertes, al igual que
                      el color aplicado, con excepción del tono del cielo
                      aplicado con las ceras de plano. 
TAMAÑO: los esquemas son pequeños, quizá porque haya querido
                representar la grandiosidad del cielo, de una manera
                inconsciente suponemos. Estos esquemas pequeños
                obedecen casi siempre al deseo de representar una acción,
                con varios personajes, en este caso la pesca.
COMPOSICIÓN: tiende a la simetría si no fuera porque está 
                          desequilibrada la composición por las nubes y el sol
                          dibujados izquierda.
 

*Estrella de mar. Equinodermo, tipo de metazoos. Tienen una boca central y  generalmente cinco brazos.
Diccº. Encilopedico Labor, Tomo III.
                             

Mateo
3111.jpg
Pescador pescando con caña en una barca

Hay muchos dibujos que nada más poner la vista en ellos se ve claramente sus características, aquí tenemos una fig. h. representando a un pescador de perfil con una caña simple, una sola línea, en una barca que es un diseño absolutamente sencillo, con menos trazos no lo sería, una cesta que no es una nasa* precisamente pero que hace su papel como tal. Llama la atención enseguida el cielo coloreado de azul desde el borde del mar hasta arriba del todo del papel.
FORMA
Sol: es un disco circular coloreado sin contorno ni rayo alguno. Esto parece más propio de adultos, o de la etapa realista.
Barca: está construida con dos curvas gs. bs. 5, que salen de los extremos de una recta casi vertical, g. b.2, que puede ser la popa, y van a juntarse por delante, a la derecha, formando la quilla o proa de la pequeña embarcación.
Cesta: está dibujada con líneas rectas verticales, gs. bs. 1 un lado y nº 4 el otro lado, como contorno y varios gs. 2, verticales, y nº 3 horizontales, como el tejido interior, un g. 2 más grueso hace el papel de asa vista de perfil. 
FIGURA HUMANA
Cabeza: aunque el dibujo es muy simple, sencillo, la simple construcción de la cabeza nos indica que pertence el dibujo a la etapa realista, hace el contorno de la cabeza con tres trazos flexibilizados uno para indicar la frente, la nariz y la boca, otro trazo para la barbilla y el cuello, y un último para la nuca, este sencillo y casi recto. El ojo, único que se debe ver, con un circulito pequeño, g. b. 20. El cuerpo es un diag. rectangular y el brazo otro diagrama igual que dibuja encima del anterior.
Caña de pescar: son dos sencillos trazos gs. bs. 4, que seguramente el niño ha querido hacer rectos, formando un ángulo, o sea la caña propiamente dicha y el hilo o sedal, pero que por falta de pericia le salen líneas algo onduladas.
CROMATISMO: Utiliza los colores primarios azul, amarillo y rojo, el binario anaranjado y el complejo marrón. Realmente tenia poco más por colorear a no ser que hiciera mezclas, únicamente la cesta o nasa, le queda por dar color. Se encuentra en la etapa de esquema de color
ESPACIO o perspectiva: ya se ha indicado que representa dos planos el vertical del cielo, aunque sabemos que es una bóveda, y el plano del mar, lo cual esta bien, pero conserva el error de dibujar la barca en el borde del mar en lugar de dibujarla dentro del mar, claro que esto es más difícil para el niño pues tendría seguramente que dibujar la barca primero y tener cuidado de no invadirla al colorear el mar o dejar el espacio para la barca si dibujaba primero el mar, algo más complicado todavía.
INTENSIDAD DE TRAZO: el trazo de lapicero al dibujar es normal en algun trozo, algo débil en otras pequeñas partes y fuerte en el resto, fuerte al colorear el mar y más flojo al colorear el cielo, porque ha querido matizar los azules del mar y el cielo para diferenciarlos.
TAMAÑOS: son normales y proporconados para ser un dibujo del arte infantil.
COMPOSICIÓN: Como venimos diciendo es difícil encontrar composiciones propiamente dichas en el arte infantil. Se ha limitado a colocar ordenadamente los esquemas en su sitio.
 
*Una nasa es un cesta de pescador de mimbre con la boca muy estrecha, seguramente para que no puedan salir los peces que han metido dentro, por lo tanto difiere de la dibujada, pero pedirle más realismo al niño sería demasido.
 

Here I might add a description of the photo above, including such information as when and where it was taken and why it's important to me.